家長怎樣做才能培養(yǎng)孩子好學(xué)，上進，有責(zé)任心？（上篇）

　　家長怎樣做才能培養(yǎng)孩子好學(xué)，上進，有責(zé)任心?“讓孩子好學(xué)、上進、有責(zé)任”，是我們每一個家長的殷切期望。俗話說的好，不如用實際行動去做，孩子好學(xué)上進，有責(zé)任心，那就看看父母在這方面是怎么做的，如果父母這方面做的很好，那孩子從小就是耳濡目染，思想不會跑偏，也會學(xué)父母，前期父母的教育是至關(guān)重要的

　　第一，親密無間的朋友關(guān)系。

　　從一開始就與孩子建立起親密無間的朋友關(guān)系，并隨著孩子的成長，加強自身的學(xué)習(xí)，使良好關(guān)系持續(xù)維持。達(dá)到雙方無話不談，孩子樂于與您共同探討、學(xué)習(xí)、游玩。

　　但是注意一點，要適當(dāng)保持距離，給孩子與其他小朋友充分的接觸空間。

　　第二，從自身做起。

　　父母是孩子的第一任老師，是孩子幼年發(fā)育成長的榜樣。自己的一言一行，時刻受到孩子的無意識關(guān)注和模仿、學(xué)習(xí)。

　　從自己做起，有責(zé)任、陽光、積極、努力向上;對人富有愛心、大度仁慈、不斤斤計較;有計劃、有條理、勤于學(xué)習(xí);尊敬雙方父母，關(guān)注孩子成長，對家庭、事業(yè)富于高度的責(zé)任心。

　　第三，注重陪伴和正確引導(dǎo)。

　　孩子自由的陪伴，是孩子獲得精神營養(yǎng)的良好途徑。陪伴不等于簡單的抱和哄，而是一起講故事、共同學(xué)習(xí)和游玩。

　　在陪伴中，讓孩子充分享受到來自父母的溫暖;在無意識到有意識的過程中，自然而然的汲取來自父母的良好品質(zhì)。

　　同時，對其在外界學(xué)到的不良問題，耐心、自然的通過故事、游戲、交流、實例等加以引導(dǎo)，讓孩子真正觸發(fā)內(nèi)心感覺，并改變不良的意識和行為。