如何幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)性呢?其實(shí)針對(duì)這個(gè)問題我們需要考慮很多個(gè)方面，主要是父母方面的!下面我們就簡單的說明一下，希望能夠真正的幫助到各位!

　　1、家長自己要給孩子樹立好的榜樣

　　孩子在家時(shí)，家長要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，放下手機(jī)，拿起書本，與孩子共同學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子看見爸爸媽媽都在學(xué)習(xí)時(shí)，孩子的積極性會(huì)更高。在學(xué)習(xí)之前，你還可以給孩子定規(guī)矩:看看你和我誰學(xué)得認(rèn)真?他潛意識(shí)的競爭意識(shí)會(huì)被激發(fā)。在競爭意識(shí)的支配下孩子的學(xué)習(xí)效率往往會(huì)更高。

　　2、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭氛圍

　　試想一個(gè)家里邊，如果家長們經(jīng)常發(fā)生爭吵，孩子長期處于焦慮、不安全的環(huán)境中，孩子哪里會(huì)有心思學(xué)習(xí)，連學(xué)習(xí)都想放棄，又怎么會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?

　　家長朋友不要當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭吵，和諧的家庭氛圍有助于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　孩子放學(xué)回家后，家長不要記著叫孩子去學(xué)習(xí)，可以事先跟孩子來個(gè)小的交流，然后在適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆訒r(shí)間，孩子自然就知道去學(xué)習(xí)了。

　　3、讓孩子自己管理時(shí)間

　　孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)管理時(shí)間，家長不要一個(gè)勁地催促孩子干嘛，可以和孩子一起，或者鼓勵(lì)孩子自己列好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后家長督促孩子按學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)行。

　　家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘或一塊手表，教會(huì)孩子認(rèn)時(shí)間。然后告訴孩子玩多久開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多久才能玩。

　　一開始孩子可能不會(huì)自覺，家長可以適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆訒r(shí)間，甚至有的孩子會(huì)推脫，對(duì)家長說再玩一會(huì)兒，家長要和孩子說好一會(huì)兒是多久。

　　慢慢地讓孩子自己學(xué)會(huì)管理時(shí)間，如果玩時(shí)了，是要給孩子適當(dāng)?shù)貞土P的。比如扣減下次玩的時(shí)間，或者讓孩子加背一首古詩等。

　　4、讓孩子明白什么時(shí)候該做什么

　　這個(gè)習(xí)慣較好從小就開始培養(yǎng)，養(yǎng)成好的作息規(guī)律:起床、吃飯、看書、看電視、出去玩、睡覺……久而久之，孩子自己就知道要起床，要看書，玩出去玩，要睡覺。

　　作息規(guī)律一旦養(yǎng)成，不能去改變。如果不是特殊的情況，不建議家長去擾亂孩子的生活，即使家里有客人，也要督促孩子按時(shí)作息。

　　5、家里每個(gè)人都擺正自己的位置

　　不管是年輕的爸爸媽媽，孩子年老的爺爺奶奶，不能一方在管理孩子，另一個(gè)就護(hù)著孩子。爸爸媽媽管理教育孩子時(shí)，可避開爺爺奶奶;爺爺奶奶在孩子被管理教育時(shí)，主動(dòng)離遠(yuǎn)點(diǎn)。家長需要溝通的，要等孩子不在場時(shí)交流。

　　6、家長對(duì)孩子的肯定

　　孩子是需要表揚(yáng)的，家長不要吝嗇對(duì)孩子的鼓勵(lì)、表揚(yáng)和肯定。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，家長要表揚(yáng)，當(dāng)孩子表現(xiàn)不太好時(shí)，家長要先表揚(yáng)，再鼓勵(lì)。

　　前面已經(jīng)說到，主動(dòng)性不只針對(duì)學(xué)習(xí)，不管做什么事都要讓孩子主動(dòng)去完成，只要孩子能明白自己該做什么，自己有什么責(zé)任，那么孩子就會(huì)明白什么時(shí)候該做什么事(除了學(xué)習(xí)還要承擔(dān)適量的家務(wù)事，孩子自己的事情要讓孩子自己做。)