對于孩子來說，從小培養(yǎng)學習喜歡，幫助他理解學習的意義和重要性，對孩子后期的成長是很有幫助的!并且習慣和思想也早養(yǎng)成，越能讓孩子更好的適應(yīng)以后的學習!這里我們?yōu)榇蠹曳窒韼c建議，幫助家長們正確的引導(dǎo)孩子理解學習!

　　一，生活引導(dǎo)。抓緊生活中每一個涉及到讀書識字的事件，自然而然地去引導(dǎo)。比如，給孩子買他喜歡的復(fù)雜一些的不看說明書就不能玩的玩具，告訴孩子要好好學習，有了文化知識才能看懂說明書，去玩更好更高級的玩具。走在街上引導(dǎo)孩子看路牌，自然地說出不識字的人會迷路?？傊@樣的例子比比皆是，細心一點就可以發(fā)現(xiàn)。

　　二，名人故事引導(dǎo)。多給孩子講古今中外名人們從小努力學習成材的故事。榜樣的力量是無窮的，多了解名人故事，可陶冶孩子的情操，從小培養(yǎng)大的人生格局，自然會懂學習的目的和重要性。比如革命前輩陳毅幼時專心學習的趣事，因為讀書太專心而蘸著墨水吃饅頭的故事就特別動人。這樣的雅俗共賞具有積極意義的故事很多很多，可以多買幾本書和孩子一起看。切記不要上網(wǎng)找，而是買書，順便培養(yǎng)孩子的閱讀興趣!

　　三，理想引導(dǎo)。剛上小學的孩子雖年齡還小，可大部分可以說出目前的人生理想，也就是長大后要干什么工作或從事什么行業(yè)。然后告訴孩子，要實現(xiàn)這個理想，就要從小好好學習，并且整天整天堅持不懈就會實現(xiàn)。哪怕孩子的理想是廚師，也不要打擊。引導(dǎo)孩子明白廚師需要看菜譜，買菜也要算賬，而這些只有好好上學、認真學習文化知識才能做到。較好幫助樹立一個遠大理想和一個想要追尋的偶像，使孩子在學習的過程中有人生動力，先不用管這個理想能不能實現(xiàn)是不是切合實際。

　　四，賞識教育加激勵教育。細心一點，從細微之處發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多表揚鼓勵。在孩子小有進步時，及時給予小小的獎勵。獎勵可以是物質(zhì)的，一本好書一個好的筆記本甚至是孩子喜歡吃的食品;也可以是非物質(zhì)的，一個擁抱一個吻!

　　孩子每個階段的成長都有重要。讓孩子明白學習的重要性不難，但也花費一些心思。用心一些，隨機應(yīng)便，會給孩子以正確引導(dǎo)!