數(shù)學(xué)是一個(gè)邏輯思維強(qiáng)的一個(gè)學(xué)科，這就需要我們的孩子不斷的去思考，它和文科不一樣，文科講究的是記憶，理解，而數(shù)學(xué)講究的是邏輯思維，它需要你不斷的去訓(xùn)練，把你的思維訓(xùn)練出來，而不是去死記硬背題目。想增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)建議從以下幾方面入手

　　第一、預(yù)習(xí)

　　預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)占很重要地位，首先先預(yù)習(xí)一下看看老師下一節(jié)課講什么內(nèi)容，做到心中有數(shù)，把不懂和不理解的問題帶到課上老師講的時(shí)候重點(diǎn)聽。

　　第二、認(rèn)真聽講

　　老師講新的知識(shí)的時(shí)候都會(huì)適當(dāng)?shù)囊雴栴}怎么解決問題由淺入深，在課堂上認(rèn)真聽老師講課，事半功倍

　　第三、獨(dú)立完成課后老師留的作業(yè)

　　及時(shí)并且獨(dú)立的完成老師課后留的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)哪里有問題及時(shí)解決，要獨(dú)立完成，這樣才能檢驗(yàn)出來你哪里學(xué)得不夠扎實(shí)。

　　第四、及時(shí)復(fù)習(xí)

　　學(xué)完一章，要及時(shí)復(fù)習(xí)，把這一章的知識(shí)點(diǎn)都綜合在一起看看是不是能夠順利的把每一道題都能解答出來。

　　第五、總復(fù)習(xí)

　　總復(fù)習(xí)各章混在一起的知識(shí)點(diǎn)看看能不能掌握，比如學(xué)乘法那很多同學(xué)可能想都不想應(yīng)用題就是乘法，但是較后總復(fù)習(xí)的時(shí)候呢?這個(gè)時(shí)候就是檢驗(yàn)?zāi)愕木C合能力。

　　較后再補(bǔ)充一點(diǎn)就是要準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把平時(shí)出錯(cuò)的問題和概念都總結(jié)在上面，一章學(xué)完看看改錯(cuò)本，自己哪些概念還是錯(cuò)誤的，哪些該記憶的知識(shí)點(diǎn)沒有記住，如此反復(fù)幾遍就把該記的記住了做題就不應(yīng)該出錯(cuò)了。

　　還有一點(diǎn)就是對(duì)于計(jì)算容易出錯(cuò)的孩子，平時(shí)多練習(xí)，增強(qiáng)計(jì)算能力，俗話說，熟能生巧，計(jì)算得多了有一些規(guī)律也會(huì)熟練應(yīng)用，就不容易出錯(cuò)了。