如何增強(qiáng)我們的問(wèn)題解決能力呢？這不僅僅是學(xué)生們關(guān)注的問(wèn)題，也是成年人會(huì)關(guān)注的內(nèi)容！增強(qiáng)問(wèn)題解決能力的關(guān)鍵是增強(qiáng)我們的思維能力。怎樣來(lái)增強(qiáng)我們的思維能力呢?

　　一、把自己置身于問(wèn)題當(dāng)中。

　　要想增強(qiáng)自己的思維能力，就得使自己的大腦活躍起來(lái)，不斷地得到鍛煉。訓(xùn)練大腦的較好方法就是讓大腦處在問(wèn)題當(dāng)中來(lái)解決具體的問(wèn)題。我們可以將問(wèn)題分為主觀類問(wèn)題和客觀類問(wèn)題。主觀類問(wèn)題就是指人的大腦主觀意識(shí)所產(chǎn)生的問(wèn)題。客觀類問(wèn)題就是客觀現(xiàn)實(shí)所產(chǎn)生的問(wèn)題。要將自己置身問(wèn)題當(dāng)中就需要我們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。

　　二、要堅(jiān)持獨(dú)立思考。

　　增強(qiáng)思維能力就要真正的去用腦思考問(wèn)題，只有這樣才能達(dá)到鍛煉效果。而要讓腦真正的動(dòng)起來(lái)，就需要堅(jiān)持獨(dú)立思考，能產(chǎn)生自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而不是人云亦云，用別人的思想，走別人的老路。獨(dú)立思考就是要善于獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)立的分析問(wèn)題，獨(dú)立的解決問(wèn)題。善于運(yùn)用新思想、新視角，產(chǎn)生新的解題思路。

　　三、要學(xué)習(xí)思維科學(xué)知識(shí)。

　　增強(qiáng)思維能力需要具備的思維科學(xué)的理論知識(shí)。用科學(xué)的理論知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦，從而可以讓自己更科學(xué)，更有效的來(lái)思考問(wèn)題。首先我們要知道思維的基本形式有哪些;其次要知道思維的規(guī)律有哪些;較后我們還應(yīng)該知道都有哪些基本的思維方法。

　　四、要研究具體的思維過(guò)程。

　　研究具體的思維過(guò)程是指通過(guò)研究別人的思維過(guò)程學(xué)習(xí)別人的高明之處。分析研究具體的思維過(guò)程不僅要研究思維形式、思維規(guī)律和思維方法在思維過(guò)程中是如何體現(xiàn)的，還要學(xué)習(xí)他們是如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的。研究具體的思維過(guò)程還可以回顧分析自己的思維過(guò)程來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)自己的思維能力。

　　總之要增強(qiáng)自己的思維能力無(wú)非就是要堅(jiān)持做到兩點(diǎn):一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);二是不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)和增強(qiáng)。