孩子學(xué)習(xí)少兒編程真的有好處嗎?為什么?現(xiàn)在少兒編程真的很火，特別是針對(duì)少兒的Scratch編程、樂(lè)高編程，那么孩子學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)于孩子有什么幫助?本文我們就詳細(xì)的探討一下，也為各位家長(zhǎng)提供一些參考意見(jiàn)!

　　1、首先，少兒編程對(duì)孩子想象力的提升是有很大作用的。不要覺(jué)得少兒編程很難，其實(shí)我感覺(jué)來(lái)說(shuō)它更新一個(gè)“游戲”，一個(gè)可以讓孩子自己編動(dòng)畫(huà)、設(shè)計(jì)游戲的“游戲”，比如，孩子可以用Scratch編程來(lái)做一個(gè)“守株待兔”的成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，還可以設(shè)計(jì)一個(gè)“坦克大戰(zhàn)”的游戲。一旦孩子學(xué)習(xí)了Scratch編程之后，他會(huì)對(duì)編程的興趣大增，自己來(lái)動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫(huà)故事，自己設(shè)計(jì)一款游戲，這樣比孩子單純玩“吃雞”游戲有意思的多。所以，孩子一旦學(xué)習(xí)少兒編程之后，想象力會(huì)變的更豐富!因?yàn)楹⒆痈敢馊ニ伎甲鲆粋€(gè)什么作品，而且怎么把它做出來(lái)!

　　2、少兒編程可以讓孩子邏輯思維更清晰。就拿美國(guó)來(lái)說(shuō)吧，美國(guó)有44%的中小學(xué)生在學(xué)少兒編程，有些孩子從4、5歲就開(kāi)始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語(yǔ)言，這個(gè)時(shí)候孩子的邏輯思維能力明顯要增強(qiáng)很多，雖然少兒編程是模塊化的語(yǔ)言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關(guān)系，這些都孩子的邏輯思維是有很大幫助的。不要認(rèn)為小孩子學(xué)編程是同步教育，他結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科，是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)，符合未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上一段時(shí)間編程的孩子數(shù)學(xué)不知不覺(jué)好了哦!

　　3、少兒編程可以鍛煉孩子的表達(dá)力。你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的編程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)，接下來(lái)他會(huì)怎么辦?首先，他會(huì)向自己的父母炫耀，他會(huì)邊說(shuō)邊演示，把這個(gè)動(dòng)畫(huà)展示給父母看。有小朋友來(lái)了，他還會(huì)像展示給別的小朋友看。這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)孩子不知不覺(jué)就鍛煉了表達(dá)力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望，自己有好的作品，就更向讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力，而且對(duì)孩子的自信心提升也很有幫助。

　　4、少兒編程對(duì)孩子未來(lái)有幫助。未來(lái)是一個(gè)智能化的未來(lái)，大家應(yīng)該深有感觸，社會(huì)發(fā)展很快，5年前的社會(huì)和今天的社會(huì)差距很大，比如說(shuō)，我們現(xiàn)在很少使用現(xiàn)金支付了。所以未來(lái)也是，有一大部分工作會(huì)被機(jī)器代替，而控制機(jī)器的就是程序，所以讓孩子學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的未來(lái)是有好處的，當(dāng)然如果在這方面很精，可以深入學(xué)習(xí)，參加一些信息技術(shù)的奧林匹克競(jìng)賽，還對(duì)上大學(xué)有幫助哦!

　　總而言之，少兒編程對(duì)孩子的幫助不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能而已，而是對(duì)孩子的提升。