見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻

　　得知今天作文課上要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們臉上泛起朵朵紅潤(rùn)，瞪大雙眼期待好戲的開(kāi)場(chǎng)。

　　只見(jiàn)老師拿來(lái)道具：一個(gè)玻璃杯子、一張薄薄的紙和一盆水。這時(shí)老師神秘兮兮地告訴我們，今天要做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫滴水不漏。滴水不漏?同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如丈二的和尚——摸不著頭腦。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師往杯中裝滿(mǎn)了水，水面上用一張薄薄的紙蓋著。老師有條不紊地把水杯倒過(guò)來(lái)，可是她的手緊緊地托住杯口。老師看似很緊張，她的嘴角一直繃著，眼睛也不敢眨一下，然后輕輕地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們猜會(huì)滴水不漏嗎?”同學(xué)們面面相覷，心里都很沒(méi)底氣，不過(guò)一個(gè)個(gè)都伸著脖子注視著杯子，像鴨子搶食一樣。老師仿佛下了好大的決心，突然抽出杯下的手，“嘩!”水一下子傾瀉而出，我們的心也隨著流水落到地上。這次實(shí)驗(yàn)失敗了，同學(xué)們像泄了氣的氣球，耷拉著腦袋，氣氛有點(diǎn)尷尬。但是老師沒(méi)有放棄，試圖挽回顏面，于是馬不停蹄地進(jìn)行了二次實(shí)驗(yàn)。

　　我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的每一個(gè)動(dòng)作，也暗自捏了一把汗。這一次老師不再猶豫，迅速地把杯子來(lái)了一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，旋即抽出手，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”在這一剎那，奇跡發(fā)生了!神了!這么薄的一張紙居然能讓杯子里的水滴水不漏。是不是這張紙被施了法?我們目瞪口呆，居然忘記了給老師來(lái)點(diǎn)掌聲。

　　老師得意起來(lái)，讓我們也去體驗(yàn)體驗(yàn)。我們都躍躍欲試，好多同學(xué)都成功了，原來(lái)我們也會(huì)法術(shù)啊!有趣的是，趙梓浩信心滿(mǎn)滿(mǎn)地給水杯做空中轉(zhuǎn)體時(shí)，水“嘩啦”一下，穩(wěn)穩(wěn)地潑在了自己身上，他成了一只狼狽的落湯雞。同學(xué)們都哄堂大笑，此時(shí)此刻，教室里的笑聲此起彼伏，就像一大把蔥花灑進(jìn)了鍋里，噼里啪啦的響。

　　較后老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理：杯內(nèi)的氣壓小于杯外的氣壓，水才不會(huì)留出來(lái)。同學(xué)們似懂非懂，不過(guò)獲得快樂(lè)如同杯中水，滿(mǎn)滿(mǎn)的。