陪伴我度過(guò)童年的夢(mèng)想

　　我的夢(mèng)想是從幼兒園開(kāi)始就一直陪伴著我成長(zhǎng)，陪我度過(guò)一年又一年，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。

　　從小，我就愛(ài)在紙上畫(huà)些什么，直到現(xiàn)在也是，不同的是我的畫(huà)技提升了很多，畫(huà)畫(huà)如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，他卻占據(jù)了我十二年來(lái)大多的時(shí)光，已經(jīng)成為了我生活的一部分。

　　學(xué)前班那時(shí)，畢竟還小，只會(huì)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，而畫(huà)室的老師教的卻是蠟筆畫(huà)，畫(huà)完后還要用蠟筆上色，我小時(shí)候毛手毛腳，總是會(huì)涂出格，自己覺(jué)得不好看，便幼稚的怪老師沒(méi)有幫助自己，甚至差點(diǎn)哭起來(lái)。

　　慢慢的長(zhǎng)大了，一年級(jí)到六年級(jí)，我一直堅(jiān)持在畫(huà)畫(huà)，雖然中途有想過(guò)放棄，可是較終還是堅(jiān)持了下了。這六年里，我從國(guó)畫(huà)到了幾何石膏又到了靜物直到現(xiàn)在的石膏頭像。還記得畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)，身邊的朋友們都一個(gè)個(gè)去畫(huà)素描了，只有我還在畫(huà)國(guó)畫(huà)，下課媽媽來(lái)接我，我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄兌既ギ?huà)素描了，只有我還在畫(huà)國(guó)畫(huà)，我不想畫(huà)國(guó)畫(huà)了，都畫(huà)那么久了。”媽媽也只好安慰：“沒(méi)事，只要你努力畫(huà)好了，你就可以去畫(huà)素描了。”但是，又過(guò)了很久，我還是在畫(huà)國(guó)畫(huà)，直到又一次老師對(duì)我說(shuō)：“你明天就可以上去畫(huà)素描了。”我仿佛像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。

　　去年暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備出門(mén)去畫(huà)畫(huà)，看見(jiàn)了書(shū)桌下前整天未來(lái)得及畫(huà)完的畫(huà)，本來(lái)想等會(huì)裝包里，卻忘記了。來(lái)到畫(huà)室，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶畫(huà)，心里有了一絲擔(dān)憂，因?yàn)榍罢炖蠋煵耪f(shuō)過(guò)我，問(wèn)我每次為什么畫(huà)沒(méi)畫(huà)完，第二天又不帶來(lái)，我每次也總是說(shuō)忘記了。而今天我又忘記帶畫(huà)了。我硬著頭皮，拿著卡去買(mǎi)畫(huà)紙，老師一臉平靜地說(shuō)了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每天和我一起畫(huà)畫(huà)的死黨也來(lái)買(mǎi)紙，我等她買(mǎi)完一起去畫(huà)畫(huà)，而就當(dāng)我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會(huì)，你們?cè)趺从仲I(mǎi)紙，你們昨天的畫(huà)呢，畫(huà)完了嗎?給我看了嗎?”我們仿佛受審的犯人，低著頭沉默不語(yǔ)“我跟你們說(shuō)，你，藝奕，是要考附中的，不是我說(shuō)你這樣怎么考?你拿什么考?”我聽(tīng)見(jiàn)后把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現(xiàn)在是跟著我們附中班畫(huà)的就不要這么懶散。”她也把頭低得更低了，老師說(shuō)了很多，在老師訓(xùn)我們的時(shí)間里，我心里很復(fù)雜，明明那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎么也不會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)的啊。

　　較近家里發(fā)生了一些事，在鋼琴和畫(huà)畫(huà)里，我只能選一門(mén)，鋼琴和畫(huà)畫(huà)都是我的朋友，陪伴了我那么多年，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢，可是命運(yùn)給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，非讓我放棄一門(mén)，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續(xù)走我的繪畫(huà)之旅。

　　畫(huà)畫(huà)陪伴了我度過(guò)了童年，也即將陪我度過(guò)青春，希望我以后也能成為一個(gè)畫(huà)家，走遍全世界，畫(huà)出世界上美麗的地方。