四年級(jí)第七單元作文范圍很大，有三個(gè)方面的題材可供選擇：成長(zhǎng)故事、讀后感、回信。在三個(gè)題材中，同學(xué)們讀后感寫的不少了，我們以前也講過，這一次就不重點(diǎn)說了。回信作為一種新的寫作方式，格式很重要，主要針對(duì)對(duì)方的來信，進(jìn)行回答和溝通;成長(zhǎng)故事方面，這幾年的小考、中考都已經(jīng)涉及到了，這類作文又可以細(xì)化為成長(zhǎng)中的快樂、煩惱，成長(zhǎng)路上遇到的成功、獎(jiǎng)勵(lì)、挫折、失敗、憂傷、哀愁等，可以是思想方面的成長(zhǎng)，也可以是身體方面的成長(zhǎng)，今天就重點(diǎn)談一下這方面的話題。

　　一、成長(zhǎng)故事的分類

　　1、成長(zhǎng)中的收獲。這方面的素材有很多，如《我學(xué)會(huì)了道歉》、《第一次畫畫》。

　　2、成長(zhǎng)中的煩惱和挫折。如《越長(zhǎng)大，越煩惱!》、《我在罵聲中成長(zhǎng)》、《三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷》等。

　　3、對(duì)自身成長(zhǎng)經(jīng)歷的回眸。抒寫對(duì)生命個(gè)性的感悟體驗(yàn)，可以寫成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、反思等，如《一件難忘的事》、《我錯(cuò)了!》、《我的成長(zhǎng)之旅》。

　　4.成長(zhǎng)的內(nèi)容。這類作文又包括勤奮學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)責(zé)任、理想憧憬、習(xí)慣養(yǎng)成等。如作文題：《亮出自己》、《屬于自己的天空》。

　　5.成長(zhǎng)路上的“伴侶”。在成長(zhǎng)的旅途中，總有一些人或物或事伴隨我們長(zhǎng)大、對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，也許是爸爸媽媽、老師同學(xué)，也許是一個(gè)陌生人、一件事或一個(gè)物。如：《智慧伴我成長(zhǎng)》、《書香作伴》、《叫我如何不想》。

　　二、成長(zhǎng)故事類作文的寫作技巧

　　1.從小事入手

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的過程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，經(jīng)歷的事情太多了，我們不可能寫出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，只能從有意義的小事切入主題，再現(xiàn)成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)內(nèi)心情感和成長(zhǎng)思考，如果貪多求全，反而流于空泛，不如選取一個(gè)方面著力進(jìn)行描寫。比如，自己什么事情做的較漂亮了;和同學(xué)之間發(fā)生過哪些矛盾?較后又是處理的?和老師、家長(zhǎng)有怎樣的對(duì)立情緒?較后又是怎樣相互溝通的?通過這些事情，你明白了什么?感悟到了什么樣的人生道理?

　　2.注重故事的細(xì)節(jié)描寫

　　這篇作文要求寫過去的事，事情里少不了人物，所以整個(gè)事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束，以及人物的語言、外貌、動(dòng)作、心理等，都要進(jìn)行詳細(xì)的刻畫，事情和人物不要選的多。

　　3.情感真摯的故事與感悟相結(jié)合

　　人的成長(zhǎng)，就是不斷完善自己的過程，每個(gè)階段都會(huì)有新的感悟，通過故事的描寫，要寫受到的啟發(fā)和感悟，不能只說事情，而不講由此引發(fā)的道理，不然，文章就會(huì)流于形式，沒有深度。