從小到大，我們經(jīng)歷了成百上千次考試，從小學(xué)的期中期末，到中學(xué)的周考、月考。大多數(shù)人都認(rèn)為考試是為了檢驗(yàn)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果，而且家長(zhǎng)較先考慮的也是孩子的排名靠前還是后，成績(jī)好還是差。其實(shí)不然，比起考后成績(jī)，考后的反思更為重要。下面，就來(lái)看看考后反思的分析。

　　1.反思考試的心態(tài)

　　考試不僅僅是對(duì)你掌握知識(shí)的考核，同時(shí)也是對(duì)考生心理素質(zhì)的檢驗(yàn)。很多學(xué)生抗壓能力強(qiáng)，考試對(duì)他來(lái)說(shuō)跟平常一樣，因此他的成績(jī)很穩(wěn)定。但是有些學(xué)生狀態(tài)不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，這就造成他的成績(jī)像過(guò)山車(chē)一樣，時(shí)高時(shí)低。時(shí)間久了，更是會(huì)拉低自己的自信心。

　　星火教育劉老師建議：無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的學(xué)生，都要學(xué)會(huì)降低對(duì)考試的期待，不要太把一場(chǎng)考試的結(jié)果放在心上，把考試過(guò)程看作是自我診斷和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，以平常的心態(tài)去迎接考試，會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。

　　2.反思對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

　　在一份考卷中，基礎(chǔ)知識(shí)可以說(shuō)占了70%，是學(xué)生較應(yīng)該掌握的內(nèi)容。學(xué)生在考試后更應(yīng)該及時(shí)地梳理和發(fā)現(xiàn)自己對(duì)考卷中基礎(chǔ)知識(shí)的遺漏情況。特別關(guān)注自己在上課和做習(xí)題的過(guò)程中容易忽略的簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，還有對(duì)自己來(lái)說(shuō)是薄弱環(huán)節(jié)但同時(shí)又是易考點(diǎn)。

　　很多學(xué)生都會(huì)犯很多低級(jí)錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)、?？嫉闹R(shí)點(diǎn)往往被忽視，這是大多數(shù)學(xué)生考試不能得的原因。其實(shí)，這種遺漏就是沒(méi)有做好考后的反思。

　　3.反思策略和技巧

　　通?？荚嚩际怯幸?guī)定的時(shí)間的，這就要求考生要有的答題技巧。那么考試過(guò)后，學(xué)生就應(yīng)該反思一下自己在考試過(guò)程中，有沒(méi)有什么答題不規(guī)范、時(shí)間安排不合理、審題是否抓住題意、有效信息是否提取正確等等這樣的問(wèn)題。及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，在下次考試時(shí)盡量避免。

　　4.反思自己的細(xì)心程度

　　在試卷題型較簡(jiǎn)單的情況下，決定考分高低的關(guān)鍵因素就是每位考生的細(xì)節(jié)處理了。不要小看了細(xì)節(jié)問(wèn)題，很多學(xué)生就是卡在了這。比如：書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、字跡清晰整潔、錯(cuò)別字等等。這些都是非智力因素的范圍，常常被學(xué)生忽視。學(xué)生要做的就是細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，時(shí)刻提醒自己要注意這些小細(xì)節(jié)，盡量做到提交一份的答卷。

　　看完分析，你們是不是突然明白了原來(lái)考后的反思如此重要，那就在下一次考試中檢驗(yàn)檢驗(yàn)吧!希望考生能有意想不到的收獲。