2018年小學即將到來了，到了小學的沖刺階段，孩子們終于要面臨通過自己的努力決定自己就讀初中的時刻，大家都希望能發(fā)揮好自己的水平，給父母老師和自己一個漂亮的成績回報大家，以下為大家提點一些需要掌握的復(fù)習技巧，幫助同學們增強復(fù)習效率。

  第一點，重視教材基礎(chǔ)知識

    小學的考試不會難度特別高，因此重中之重就是書本上的內(nèi)容。因此，夯實基礎(chǔ)是復(fù)習階段較基本的任務(wù)，也是要完成的事情。通過多年的小學情況總結(jié)，考試中百分之九十的內(nèi)容都來自書本，所以只要增加對課本知識的掌握熟悉到程度，可以增加成績至少在中上游的水平。并且注意復(fù)習教材時要有科學的方法，既要跟上任課老師的整體節(jié)奏和思路進度，也要注意根據(jù)自己的實際學習情況把握好重點性、準確性和實際應(yīng)用。對于考綱要求的重點考點，要反復(fù)看反復(fù)練習，對于考試要求不到的地方，即使自己很感興趣，也不用在較后的復(fù)習時間浪費時間去學習了。學習好疑點難點，注意書上典型例題的解題思路和方法，注意對重點思路的領(lǐng)會。

  第二點，突出學科特點

  雖然考試的重點在書上，但是要完成的是試卷，因此真正考察的就是大家的知識遷移能力，以及將知識點實際運用到解答題目上的實踐能力。但是要注意，每個學科都有自己的屬性特點，要根據(jù)學科特點把知識點落實到位，針對不同情況運用不同的解題思路，不要出現(xiàn)偏科的狀況。針對學科特點，建立每個學科的知識整體架構(gòu)，然后再用每個知識點進行填充，較后達到熟練綜合運用的地步，看到題目就能反映出用哪個知識點來解答。而且平時做題時，不要養(yǎng)成一邊看書一邊做作業(yè)的習慣，這樣只會按照書上的步驟謄寫，不能真的自己掌握，大家盡量先看書，學習好方法之后，合上書本，單獨做題練習，這樣才能檢驗自己是不是真的講解題方法和知識點融會貫通，如果發(fā)現(xiàn)合上書就不那么會做了，再反復(fù)看教材，直到自己能獨立熟練的運用知識解題為止。

  第三點，掌握適合自己的方法

  不同的知識需要不同的學習方法，同學們不需要太復(fù)雜，只要及時善于進行歸納總結(jié)，抓重點和精華，不需要海量做題，找到較適合自己的方法更重要。自己給自己找問題，再按順序作答，看看自己是否都掌握了，這樣有利學生順暢思路。

  不論大家用何種復(fù)習的方法，只要較適合自己的學習情況，行之有效即可。注重日常的積累和練習，整體宏觀把握架構(gòu)，細節(jié)上注意不要留下知識漏洞，堅持勤奮，能取得好成績。