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          怎樣背誦英語課文?為什么"死記硬背"沒效果?
          原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-01-17 14:45:56

            對于大多數(shù)學生朋友來說,熟讀甚至背誦英語教科書的閱讀及對話,還是有需要的。但是,英語課文背誦,怎樣才不會“死記硬背”?

          怎樣背誦英語課文?為什么死記硬背沒效果?

            我們首先要明白的是,熟讀甚至背誦英語課文,不是要死記硬背,生搬硬套,這樣永遠記住的是一個個單詞和短語,永遠沒法形成牢固記憶,因為你沒有把英語課文內(nèi)容放到對應語境中。

            英語閱讀

            建議在老師教授前預習一遍,老師在講授知識點的同時,用筆勾勒出重點詞匯和短語內(nèi)容,有時間的話在課后準備一個語法知識點歸納總結(jié)的小本子,有新知識點了就更新下,加上查閱語法參考書等,補充完善知識點內(nèi)容。然后重點來了:你需要回過頭來再來閱讀英語課文部分,你剛才整理歸納的知識點是不是又過了一遍?要想學習新的語法和單詞短語內(nèi)容,不斷的重復,強化是的途徑!

            英語對話

            如果不想讓英語課文覺得索然無味,找個小伙伴來一起進行課文中的英語對話是較好的辦法了,與其自己分飾兩角,不如找一個志同道合的同學一起對話。你讀一句,我讀一句,的體驗語言環(huán)境。另外,在朗讀完成后,兩個人互相指出對方在發(fā)音上的問題,共同進步。

            如果實在找不到人,那就把自己分成兩角,或者三角,盡量模擬對話中角色的發(fā)音,這樣讀起來就不會覺得是死記硬背了。

            誠然,英文課文在大劉看來,只要熟讀即可。不非要達到背誦的地步,俗話說:書讀百遍其義自見,除了教科書以外,還有很多英文散文,經(jīng)典名著,美劇音樂等等,哪一樣不比教科書有趣?學習不要拘泥于形式,鉆到牛角尖里就得不償失了。

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