，度較高的應該就是環(huán)境好的學校了，每年擇校的時候環(huán)境好的學校都是火爆的?。?！那么對于環(huán)境好的學校旗下的附小到底怎么樣呢？這應該也是很多西安幼升小家長們想知道的事情了?。?！本期伊頓教育一對一輔導小編為大家詳解一下師大系的各小學，看看這些學校到底怎么樣?。?！

　　師大系

　　近些年，以陜師大命名的各個小學相繼崛起。你會發(fā)現(xiàn)，很多樓盤廣告都打著師大附小入駐的牌子。這些學校統(tǒng)一被稱之為陜師大附小。但是，這些小學和師大附中的關聯(lián)已經(jīng)比較小了，而是這是陜師大教育體系和樓盤開發(fā)商的一種聯(lián)合辦學。而陜師大教育體系的主導是陜師范大學，而非陜師大附中或附小。

　　盤點一下師大系小學有：

　　陜師大附小、陜師大實驗小學、陜師大錦園小學、陜師大金泰假日花城小學，陜師大銘城小學、陜師大大興新區(qū)小學、陜師大綠地浐灞小學、陜師大御錦城小學、陜師大學金泰絲路花城學校、陜師大鳳凰城小學。

　　可能后面，你還會看到更多的陜師大XX小學。而其實，這種和樓盤開發(fā)商的合作辦學形式已經(jīng)不僅僅是陜師大體系。工大、交大、西北大學也慢慢在滲透，只是沒有師大崛起快，規(guī)模大。

　　同為陜師大體系，其中也是有微妙的區(qū)別的。

　　其中，陜師大附小是陜師大的直屬附小。而陜師大實驗小學、陜師大錦園小學則是陜師大的直屬分校。其他學校則均是和樓盤聯(lián)合辦學。

　　師大系小學在管理和教學上，也是有其一脈相承的地方。因為沿襲了陜師大附小的管理教學模式。大家要清楚一點，分校之所以建的那么快，復制管理和教學是基礎，好的模式一旦固定就容易復制，而師大小學起的那么快也是其的聯(lián)合辦學其實都是復制陜師大附小及直屬分校的成功辦學模式。

　　比如，你會發(fā)現(xiàn)，的陜師大附小都有“浸入式英語”的課程。因為這是陜師大附小的特色課程。

　　相比較于高新系小學與初中的一脈相承，師大系的小學與師大附中的關系就比較復雜了，要區(qū)別來看待。在?？紮C會上，目前師大附小本部，以及教學質量較高的分校都有考試機會。

　　目前，除了陜師大附小是公辦小學外，其他以師大附小命名的小學都是民辦小學，尤其是個樓盤聯(lián)合辦學的小學，大多數(shù)沒有底蘊，都是新辦沒多少年的學校，教學成果還有待考證。

　　在此，特別要提示一下，截止2017年，陜師大銘城小學還沒有辦學資質，想上這所學校家長要特別關注下。

　　總體來說，小編分析認為，師大系小學教學質量應該不會差，至少會增加二類水平。有兩個原因：1、師大牌子不能倒。師大廣撒網(wǎng)的辦學，如果牌子倒了，學?？诒紩懿?。2、作為民辦小學，是以業(yè)主和考試選拔入學的，在生源上已經(jīng)是選拔過的好的生源，所以教學成果應該不會差。