明天就是清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子，老師們也會給孩子布置關(guān)于清明節(jié)作文的作業(yè)，對于小學(xué)生而言，清明節(jié)的作文要如何寫?如何構(gòu)思作文的主題和結(jié)構(gòu)呢?如果有一些學(xué)生不知道如何下筆，沒有寫作思路，可以認真學(xué)習(xí)一下下面小編為大家整理的小學(xué)生清明節(jié)作文的寫作指導(dǎo)，包括的清明節(jié)作文范文，大家好好學(xué)習(xí)一下!伊頓教育的小學(xué)作文輔導(dǎo)班可以幫助小學(xué)生們增強寫作能力!

　　開頭

　　建議作文開頭的時候，以一句詩引入主題，讓人一看到這句詩，就知道你是在寫清明，引起大家的注意。

　　給大家?guī)讉€例詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。這是較出名的。還有，馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。當(dāng)然，有很多，同學(xué)們可自行選擇。

　　總括對清明的認識

　　清明是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了表達對逝者的哀思。所以，同學(xué)們可以用一段話來表述一下，自己對清明節(jié)的認識，不必過長，否則就沒有意義了。有時候，只需要一句話，就可以點題。

　　事件選取

　　清明節(jié)的時候，會有一些事件的發(fā)生，例如，跟家人去掃墓，或者是在班級的組織下去掃墓，不管是哪種，都要交待清楚。

　　穿插天氣

　　對于清明的天氣來講，同學(xué)們需要講一下，不管是晴天，還是陰天，都要緊緊圍繞你們掃墓時的心情。

　　例如：晴天，太陽曬，可是卻絲毫不影響同學(xué)們對革命烈士的崇敬之心等。而陰天則可以表明，天在哭泣，就如我們此刻凝重的心情。

　　個人感受

　　對于清明節(jié)來講，請記住，要有自己的個人感受在里面，這個感受，可以隨著整個故事，也可以單獨拿出來一段書寫。個人感受是會直接影響到你能否引起他人共鳴的關(guān)鍵。

　　總結(jié)陳述作文較后要總結(jié)，一句或者兩句都可以，要精練，建議同學(xué)仍然用詩句的方式來總結(jié)，使得前后互應(yīng)，有一種開好頭收好尾的效果，增加了文章的可讀性。

　　說了這么多，同學(xué)們寫作文是不是有了些頭緒呢~這里有一些范例文章供大家參考哦~

　　范文展示

　　一、二年級范文

　　清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，每年這個時候，人們都去給去世的祖先掃墓。

　　今年清明節(jié)，我們一家回老家給去世的曾祖父掃墓。

　　到了家以后，準備地差不多了，我們就跟著爺爺去掃墓。曾祖父的墓地在老家的東南角，到了以后，我們將帶來的紙元寶燒了，再挨次序磕頭，磕頭完，就基本結(jié)束了。

　　在回家的路上，爺爺又想起過世的曾祖父，不禁流下了眼淚。這可能是清明節(jié)的意義吧!

　　三、四年級范文

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是一個清明節(jié)，伴隨著紛紛細雨，似乎老天爺也因為這個懷念的日子而哭泣。

　　我和奶奶，爸爸一早就準備了食品，蠟燭，火柴······去安賢園掃爺爺?shù)哪埂?/p>

　　爸爸開了大約40多分鐘車，我們就來到墓園，看著兩旁漫山遍野的桃花，在陽光的襯托下，顯得格外美麗，我的心情也愉快了很多。但是，放眼望去，滿山的墳?zāi)梗屛蚁氲饺说纳嵌嗝创嗳?。尤其是來到爺爺?shù)哪骨?，我們的心情更是沉重?zé)o比。奶奶見到爺爺?shù)哪?，傷心不已，感慨萬千：“老頭子死的太可惜了，要是你還活著，我們開著車到邊逛逛是多么快樂啊!”聽著奶奶傷心的話，我也不由自主地想起爺爺對我的疼愛。記得小時候，我喜歡看船，爺爺總會抱著我來到橋邊笑著陪我看。可是，現(xiàn)在已經(jīng)再也見不到爺爺?shù)男θ?再也感受不到爺爺對我的愛，也看不見爺爺?shù)臉幼恿?。爺爺離開我們已經(jīng)快六年了，每年清明和冬至我們一家人都會到爺爺?shù)膲炃凹腊?，爺爺雖然走了，但爺爺對我的愛已深深地藏在我的腦海里。

　　中午時分，我們就離開了墓園。一路上，看著來來往往的人，我不禁想：清明節(jié)真是一個追憶故人的傳統(tǒng)節(jié)日。在無限美好的春光里，我們每一個活著的人更要愛惜生命，過好每整天。

　　五、六年級范文

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一眨眼的時間，就到了清明節(jié)，我們一家人決定去給烈士掃墓。

　　今天天公作美，陽光明媚，我們早早的起了床，立馬到烈士陵墓那兒去。一路上，金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個個害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，更加惹人喜愛。梨花也開滿了樹梢，花瓣隨風(fēng)飄落，花蕊卻是紅色的，真是一片春機盎然的景致啊!

　　不一會兒，我們就到了烈士陵墓門口，臺階一級一級的，一步一步地爬上去，便是一片屬于烈士們的寶地。這里可真壯美啊!圖案上，有雄鷹在展翅飛翔，有猛虎在林間咆哮，還有白鯨在海中穿梭。這些王中王，不正是這些烈士們的化身嗎?都說現(xiàn)在的人較喜歡破壞公物，可我卻沒有看到人為的跡象，這不正說明我們熱愛祖國，崇敬烈士嗎?如果沒有這些烈士們的犧牲，哪能得到今天這安穩(wěn)的日子?哪能守衛(wèi)得住我們的國土?在這兒，我看到了不少老人在這兒凝視，拔草擦去眼中的淚花。是啊，他們畢竟是經(jīng)歷過流浪不平的日子，畢竟對烈士，對祖國的感情，絲毫不亞于在溫室里長大的我們。

　　六十多年過去了，祖國早已走向安定、繁榮，中國已驚人的速度走向富強。

　　我在心中對每一位烈士吶喊：安息吧，到現(xiàn)在很好，不再是東亞病夫不會再受到其他的劫掠了。

　　希望小編整理的以上清明節(jié)作文指導(dǎo)，對各位小學(xué)生寫作文有幫助!伊頓教育的作文輔導(dǎo)班，想咨詢和了解的家長可以隨時撥打電話400-029-6659!