小學四年級的學生數(shù)學成績差該怎么辦?小學一二年級是基礎(chǔ)階段，三四年級學生的學習內(nèi)容和學習難度都有所增加，小學生的學習習慣和方法不正確的話很容易出現(xiàn)成績下滑的情況，而數(shù)學是小學階段較具有難度的一個科目，數(shù)學成績差很可能會影響之后的小升初考試，所以說四年級學生數(shù)學成績差，要及時的補習和輔導。小學數(shù)學補習班小編建議大家可以咨詢了解一下伊頓教育補習。

        四年級學生上補習班的建議：

　　首先是數(shù)學，數(shù)學課補習班要選擇的培訓機構(gòu)，它們有自己的課程體系，并不是僅僅局限于當前小學課程要學的知識，而是從小學到高中的數(shù)學知識都會涉及到，課程的目的主要是開拓學生的思維，增強孩子的邏輯思維能力，同時學習相關(guān)的知識。這些知識由易到難，循序漸進的引導孩子學會解題思路解題方法。學完整個體系后，小學到高中各年級的數(shù)學課學習都會得心應(yīng)手。

　　再就是英語，跟數(shù)學一樣，也要選有自己培訓體系的機構(gòu)。通過培訓機構(gòu)的學習，從單詞到語法到日常會話，整個課程跟著學下來后，孩子在高考之前的課堂英語學習都會比較。

　　通過補習班，在相對空閑的四五年級為以后的學習樹立自信心，只要孩子能跟上，要上，三年級太早四五年級較合適。

　　如果孩子在課堂上聽不明白老師的講課，回來的作業(yè)不會做，即使家長講解了，可是孩子還是不明白。我建議這個時候就可以上補習班了。通過選擇一些合適的補習班幫孩子提升自己的能力，地跟上老師的進度，找回自己的信心。當孩子感覺自己跟上了老師的步驟，自信回來的，又會重新回歸到學習的通道上。我覺得這個時候是有需要的。

　　小學數(shù)學補習班分享：

　　伊頓教育一直致力于小初高的文化課輔導，課程范圍主要就是k12教育，補習形式有線上輔導課程也有線下補習班，有一對一個性化輔導也有一對多、班組、班課模式，可以滿足中小學學生的補習要求，大家可以撥打熱線電話400-029-6659詳細咨詢!

　　以上是小編給小學四年級學生家長整理的一些選擇數(shù)學補習班的看法和分享，各位需要給孩子報數(shù)學補習班的家長，可以及時咨詢咨詢伊頓教育的小學數(shù)學補習相關(guān)課程。