小學(xué)生想要學(xué)習(xí)寫好作文,首先要做的就是要會(huì)積累作文素材,也就是說(shuō)要多增加閱讀量,這樣才能在寫作文的時(shí)候有東西可寫。寒假就是小學(xué)生積累作文素材的一個(gè)好時(shí)期,可以從看到的書籍,甚至動(dòng)畫片電影中收集好句子好段落,以后在作文寫作中,肯定會(huì)用到。小學(xué)生寫作能力不好,也可以考慮作文輔導(dǎo)班,成都市伊頓教育的小學(xué)生作文輔導(dǎo)班就位于成華區(qū)踏水橋北街60號(hào)首創(chuàng)天禧68號(hào)3棟2樓。關(guān)于小學(xué)生作文輔導(dǎo)的相關(guān)課程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),家長(zhǎng)們可以去校區(qū)咨詢或撥打電話了解。
1.細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲,涉水而過(guò)的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。
2.站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無(wú)價(jià)情義,我忍不住愴然淚下。
3.你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。
4.那段歲月,無(wú)論從何種角度讀你,你都無(wú)缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。
5.回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。
6.往事是塵封在記憶中的夢(mèng),而你是我鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。
7.相信優(yōu)美的生命,就是一曲無(wú)字的挽歌,漫過(guò)心際的孤獨(dú),早已蔚然成冰,而你,是這個(gè)季節(jié)較美麗的音符。
8.酒般的思念,一飲就醉,醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了
9.誰(shuí)與我醉明月,愁在夕陽(yáng)中。
10.融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴,照亮長(zhǎng)天;沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力,染綠大地。這樣,才算得上善待生命,不負(fù)年華。
11.她憂傷而美麗的面容,是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)
12.愛(ài)是一種牽掛,無(wú)論步跡到哪里,心卻系在那披肩秀發(fā)的發(fā)梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲無(wú)形的熱淚。
14.云一樣的思緒,飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去,較終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們?cè)谕坏仄骄€,做著不同的夢(mèng),我的夢(mèng)白如花朵,你的夢(mèng)紅如晚霞。
15.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在陽(yáng)光下幻想著云游四海,浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想,天下沒(méi)有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來(lái)美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄?,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。
19.我常常以為,記憶是較容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去??坦堑模挥心敲磶讉€(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
20.在人生和世界的激流中,他必然會(huì)像初冬從樹上飄落下來(lái)的較后一片枯葉,在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無(wú)目的地飄舞。
21.一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中較美的風(fēng)景之后,我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.一個(gè)人走在城市的黃昏,孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。在異鄉(xiāng)的街頭,我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地走來(lái),牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。
23.在這世間,有些路是非要一個(gè)人去面對(duì),單個(gè)人去跋涉的。
24.誰(shuí)的指間滑過(guò)了千年的時(shí)光,誰(shuí)在反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),可曾遺忘了我。等你用盡了我的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。
25.人生一世,白云悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。
26.單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈,纏繞著我飛翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現(xiàn)在想起來(lái)都心冷,只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,聽(tīng)松風(fēng),聞花香。
28.在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費(fèi)青春年華。
29.一輪孤月下一株孤獨(dú)的樹,這是一種不可企及的嫵媚。
30.夜夜難眠,天天淚痕,淚水淹沒(méi)日月,混淆乾坤,也無(wú)法挽回流失的歲月,重返較初之凈泊。
以上就是小編整理的給小學(xué)生的作文素材,大家可以收藏學(xué)習(xí)一下!小學(xué)生的作文輔導(dǎo),一方面可以依靠輔導(dǎo)班,另一方面需要學(xué)生自己多讀多寫多訓(xùn)練,這樣對(duì)寫作能力的增強(qiáng)更有幫助。