小學生不會英語時態(tài)怎么辦？小學英語一對一輔導課程哪里好？

　　小學生不會英語時態(tài)怎么辦?小學英語一對一輔導課程哪里好?由于英語不是我們的母語，所以很多學生學起來有的難度，尤其是小學同學，他們連中文知識都沒怎么學懂，就要接觸一門外語，所以都是基礎性的，但還是會關系到語法和時態(tài)等重點和難點，家長要注意輔導或者是找一個的機構(gòu)來補習，下面伊頓教育小編就來說說小學生不會英語時態(tài)怎么辦?小學英語一對一輔導課程哪里好?

　　一、小學英語的四種時態(tài)學不懂怎么辦?

　　一般過去時的陳述句：主語+動詞過去式+賓語

　　一般過去時的否定句：主語+didn't +動詞原形+賓語 主語+ was/were not +賓語

　　一般過去時的一般疑問句：Did + 主語+ 動詞原形+賓語?was/were +主語+賓語?

　　一般過去時的特殊疑問句:：特殊疑問詞+一般過去時的一般疑問句

　　一般現(xiàn)在時的陳述句：主語+動詞原形或單三形式動詞(根據(jù)主語的變化而變化)+賓語

　　一般現(xiàn)在時的否定句：主語+don't/doesn't +動詞原形+賓語 主語+ am/is/are +not +賓語

　　一般現(xiàn)在時的一般疑問句：Do/Does +主語+動詞原形+賓語 ? Is / Are +主語+ 賓語?

　　特殊疑問句：特殊疑問詞+一般現(xiàn)在時的一般疑問句?

　　現(xiàn)在進行時的陳述句：主語+ Be + 現(xiàn)在分詞+ 賓語

　　現(xiàn)在進行時的否定句：主語+ be+ not+ 現(xiàn)在分詞+賓語

　　現(xiàn)在進行時的一般疑問句：Be+主語+現(xiàn)在分詞+賓語

　　現(xiàn)在進行時的特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句

　　一般進來時的陳述句：主語+will/be going to + 動詞原形+賓語

　　一般將來時的否定句：主語+won't/be+not going to +動詞原形+賓語

　　一般將來時的一般疑問句：Will + 主語+動詞原形+賓語? Be + 主語+ going to +動詞原形+賓語

　　一般將來時的特殊疑問句：特殊疑問詞+一般將來時的一般疑問句

　　二、小學英語一對一輔導課程哪里好?

　　西安伊頓教育開設小學英語1對1特色課程，本課程重在擴充學生知識面，愉快的延續(xù)英語學習興趣，增強聽說讀寫能力，總結(jié)學習規(guī)律，并以情境，歌曲歌謠和故事等為載體靈活應用所學語言知識，小學英語1對1特色課程為1對1特色課程，伊頓教育會針對學生的英語掌握情況制定個性化課程，適合學生自身學習，幫助學員能夠順利提升英語成績。免費咨詢電話：400-029-6659

　　適合對象：基礎知識掌握疏通;成績亟待沖刺提升;查漏補缺前后銜接;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法的小學學生。

　　課程目標：掌握基礎語音及詞法，積累閱讀量，為后期學習做好鋪墊。

　　授課周期：課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。

　　授課內(nèi)容：小學1-2年級是英語的學前培養(yǎng)時期。小學3-4年級的英語學習，主要打好扎實的基礎。小學5-6年級的英語學習，強調(diào)孩子表達的準確性。根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

　　以上就是小編為大家整理分享的關于小學生不會英語時態(tài)怎么辦，以及小學英語一對一輔導課程哪里好的問題，希望父母都能夠趁早培養(yǎng)孩子的外語天賦。