一、二年級課外書應該選擇哪些?西安二年級語文課程補習選哪里好?現(xiàn)在很多老師和家長都強調要讓孩子大量的閱讀，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”多讀書能夠幫助我們了解更多的知識，學會更多的東西，小孩子看書能夠識字，學會一些基本的道理等等，但是具體的書籍應該怎么選呢?下面伊頓教育的小編就來說說一、二年級課外書應該選擇哪些?西安二年級語文課程補習選哪里好?

　　一、小學低年級課外閱讀應該選擇哪些書?

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　　我孩子當年較愛的一套書是楊紅纓的《笑貓日記》。好象是二年級有一次到同學家翻過一本后，回來就想的不行。后來把全套都買了，還不過癮，過一年半載再搜有沒有出新書，直怪作者太懶寫得太慢。有時她還會把看過的老書回看，說以前看是囫圇吞棗，讀了幾遍也不厭。

　　這套書前后總共有二十來本，可以先買來一本，讀幾頁給孩子聽。等孩子聽得有趣了，鼓勵他自己讀，不認識的字就跳過去，大概情節(jié)能看懂就行。

　　我也見過有些家長對楊紅纓、曹文軒類的兒童文學持質疑態(tài)度，認為這類書沒有營養(yǎng)，似乎非名著不可讀。我不敢茍同，七八歲的孩子剛開始閱讀，較需要的是用心調動他的閱讀興趣，讓孩子感覺到讀書是一件多么有趣的事，這就夠了。因為書中的情節(jié)故事有趣，孩子的閱讀速度就很快會上來，不再是一個字一個字讀過去，而能一掃一行或幾行，進步驚人。

　　很多家長抱怨給孩子買了那么多經(jīng)典好書，孩子就是不看。原因很簡單，這些書不夠吸引他，或是和他的閱讀能力不匹配。只有找到對他們足夠有趣的書，才能打開他們的閱讀之門。等讀起來了，再談品位，再談意義不遲。

　　二、西安二年級語文課程補習選哪里好?

　　伊頓教育針對學生課程薄弱環(huán)節(jié)，引導學生掌握正確的學習方法，培養(yǎng)好的學習習慣,提習成績!以看圖書畫，說話寫話為主，積累語文基礎知識，注重習慣，和人格培養(yǎng)。各位需要給孩子補習的家長可以撥打免費電話400-029-6659進行詳細咨詢。

　　第一，要反復識記生字。

　　認生字寫生字，認生字，要領讀幾遍，再講解幾遍，講解時，應結合學生的固有知識，采取加偏旁去偏旁，由舊字認新字，或編故事、謎語幫助認生字。其后。由認全生字的學生領讀，老師巡視、監(jiān)督學生跟讀情況，領讀十幾遍后，再點名認生字。重點是識字能力差的學生。

　　第二，課外練習要嚴加要求

　　課外練習，就是寫生字，反復練習。一是鍛煉學生寫字能力，即練手練腦。二是加深印象。二年級學生需要加練組詞。布置課外練習任務是以較差的學生能完成為標準，一旦布置，需要一絲不茍的完成。檢查是完成不了，要采取嚴厲措施讓其完成。

　　第三，寫字嚴格要求

　　要寫的字，需要講其結構，并范寫，強調如何寫好看，當堂描紅、練習。及時糾正錯誤寫法。平時寫字，如果寫亂，則命其重寫。

　　第四，復習時加強訓練

　　有前面幾項的基礎，復習時有幾次模擬訓練即可使學生成績飛速增強，要教給學生如何做題，要先易后難，在規(guī)定時間內需要做完。

　　以上就是小編為大家整理分享的關于一、二年級課外書應該選擇哪些，以及西安二年級語文課程補習選哪里好的問題，各位家長可以詳細了解一些，給孩子選擇較合適的書籍。