一年級孩子寫作業(yè)不積極怎么辦?一年級補(bǔ)習(xí)班有用嗎?對于一年級的孩子來說，家庭作業(yè)相當(dāng)于他們的重?fù)?dān)，因?yàn)閯倓倧挠變簣@轉(zhuǎn)換到小學(xué)，學(xué)習(xí)方式和態(tài)度上還有沒有很好的轉(zhuǎn)變，學(xué)校的束縛性是很強(qiáng)的，所以孩子放學(xué)之后只想放松，家庭作業(yè)自然就拋到腦后了，家長要合理教育，下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來說說一年級孩子寫作業(yè)不積極怎么辦?一年級補(bǔ)習(xí)班有用嗎?請小學(xué)生家長參考借鑒。

　　首先幫孩子明確身份的轉(zhuǎn)變，確定他現(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo)。

　　告訴孩子，你不再是幼兒園的小奶娃了，你已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生啦!小學(xué)生需要要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要認(rèn)真完成老師的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)天天向上，過不久，你就可以和哥哥姐姐一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員了。

　　其次，給孩子指出 好好學(xué)習(xí)的具體方法。

　　比如上課要認(rèn)真聽老師講課，記好老師留的作業(yè)任務(wù)，回家第一件事先做作業(yè)。小孩子喜歡玩是正常的，但作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)的責(zé)任需要排在首位了，要學(xué)會合理安排時(shí)間，平衡好學(xué)與玩。當(dāng)然，這個(gè)道理不是講給一年級孩子聽的，而是咱家長的任務(wù)：怎么用較簡單明確的辦法，讓孩子明白這個(gè)道理，同時(shí)還能高高興興的接受，慢慢形成習(xí)慣。

　　較后，把寫作業(yè)和使孩子高興喜歡的事聯(lián)系起來。

　　一年級的孩子沒有太重的學(xué)習(xí)任務(wù)，較重要的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以不用額外給孩子增加學(xué)習(xí)任務(wù)，一年級的孩子有時(shí)間看看有趣的圖書，美好的動畫;做做手工，出去跑跑跳跳，拍拍球滑滑板等等做更多孩子覺得好玩的事。

　　只要孩子做到及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，家長就要說話算話，帶孩子做約定好的他喜歡的事。同理，如果孩子不能認(rèn)真寫好作業(yè)，就要相應(yīng)取消他玩的時(shí)間和選擇權(quán)，慢慢孩子就會明白，只有我認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，才有選擇玩的權(quán)利，才有高興的好事。

　　以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于一年級孩子寫作業(yè)不積極怎么教育的方法，如果家長想要給一年級的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可以了解一下伊頓教育，他們的實(shí)力不錯(cuò)，免費(fèi)咨詢電話400-029-6659。