如何教會小學生加減法?小學數(shù)學一對一輔導哪里好?剛上小學的時候，孩子接觸到的數(shù)學就是學會加減法，這是較基礎(chǔ)的學習，很多孩子做加減法的都會掰手指頭，但是如果是10以上的加減法，很多孩子就會混淆，因為需要借數(shù)來計算，這是學習的重點，家長要重視起來，從小時候就打好基礎(chǔ)，下面秦學網(wǎng)小編就來說說如何教會小學生加減法?小學數(shù)學一對一輔導哪里好?

　　首先，讓孩子對數(shù)字0一10的概念有的認識和理解。比如說，1就是孩子，代表1個人;2代表爸爸媽媽，是2個人;3代表孩子和爸爸媽媽，一家3個人，等以此類推。對數(shù)的概念認識是較基礎(chǔ)的，讓孩子有了認知和理解就事半功倍啦!

　　接著，教會孩子數(shù)數(shù)，從1數(shù)到10，正數(shù)、，增加難度的話再到隔數(shù)數(shù)，注意過程中引導孩子加深上述所說的對數(shù)概念的認識和理解。

　　然后，用游戲的方法讓孩子認識和理解加法、減法的含義。比如說，讓小孩手里拿2顆糖，讓他吃掉1顆，這是減法;你給他1顆，這是加法，反復用相似的場景引導他。

　　較后，通過上述三步的引導，小孩就基本領(lǐng)會和掌握了加減法。有了基礎(chǔ)之后，再讓其做相應(yīng)的計算，本人曾使用上了自已的圍棋子讓孩子自已練習用!

　　有些三四歲的孩子學習和領(lǐng)悟力很強，一學就會。但個人觀點認為，切忌急功近利，數(shù)學很重要的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維和推理能力。另外有些孩子可能對此學習不感興趣，這時家長就需注意場景的設(shè)計和應(yīng)用，引起孩子的注意和興趣。記住，好奇、興趣是孩子學習較好的動力!

　　還有就是家長如果實在沒有時間輔導孩子，也可以為孩子選擇一個合適的輔導班，讓的老師來輔導孩子的學習，西安伊頓教育開設(shè)小學數(shù)學1對1經(jīng)典課程，不管您是哪個年級，都可以加入我們的輔導，老師會根據(jù)大家的學習水平，制定合理進步方案，找出大家分數(shù)低的原因，培養(yǎng)大家學習數(shù)學的興趣，激發(fā)數(shù)學學習的熱情，增強學習效率，讓大家可以主動學習數(shù)學。免費咨詢電話：400-029-6659