語文學習其實沒有什么捷徑和妙招，較能讓語文成績有很大進步和增強的秘訣就是踏踏實實認認真真的學習，語文是一門需要長期積累和訓練的科目，很多知識不是你這一刻學懂了就可以不再去看的，是需要學生反復記憶和使用的，這樣才能鞏固的更扎實，比如是較基礎的拼音和生字詞，還有閱讀能力和寫作能力，這些都需要打好基礎，但也同時需要經(jīng)常去應用并且熟悉，下面是伊頓教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學生學好語文的秘訣，供大家參考!

　　一、大聲朗讀課文

　　每天用5到10分鐘的時間即可。做到大聲、正確的朗讀。

　　大聲可以培養(yǎng)孩子的自信和魅力。不再說話小聲低氣的。

　　正確是指不添字、不漏掉字、不換字、不回讀、一口氣讀下來，并且標準。有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣、認真的習慣。也許開始孩子還無法做到這么，練習一段時間之后就會越來越好。

　　大聲朗讀對孩子有八大功效：

　　1、有利于開發(fā)右腦。

　　大聲朗讀是朗讀者對自己聲音、閱讀的一種欣賞。久而久之，有利于形象思維的培養(yǎng)。

　　2、有助于理解內(nèi)容

　　大聲朗讀時，腦神經(jīng)處于一種興奮狀態(tài)，本身能刺激人能夠深入理解文章內(nèi)容。

　　3、可以增強注意力

　　大聲朗讀的時候，注意力集中。很少出現(xiàn)開小差的現(xiàn)象。

　　4、有助于培養(yǎng)語感

　　大聲朗讀是培養(yǎng)語感的必走之路，可以這么說，如果沒有大聲朗讀，就沒有真正的培養(yǎng)語感。不管是英文還是中文都是如此。

　　5、可以改變落后生，增加自信

　　大多數(shù)落后生表現(xiàn)就是不喜歡閱讀，或者不敢大聲的讀出來，對自己不自信，通過大聲閱讀，可以在閱讀的過程當中，形成的思考力。

　　6、有利于體會爭論、辯論的價值

　　這是更好的高質(zhì)量參與事物的一種表現(xiàn)。

　　7、可以改變?nèi)说男愿?/p>

　　內(nèi)向的人閱讀的時候聲音都會很小，經(jīng)常大聲地閱讀，就會慢慢的內(nèi)向的人變成外向，變得大聲說話。

　　8、更加體現(xiàn)詩性的美

　　古代的大詩人，做完詩之后都會大聲地讀出來，讓我們一起領(lǐng)略那詩性的美。更加朗朗上口，便于傳播。更好的領(lǐng)略語文的西安伊頓精深。

　　二、注重課本基礎，學會生字生詞

　　學好語文課本基礎掌握扎實。每一篇課文都有要求會的生字、生詞、作者的生平簡介、古文的基礎知識等等。但是家長們一考孩子肯定有不會的。

　　可以采取讓孩子認真復習，然后家長再考的方式。錯的不會的，再認真糾正。注重課本，扎扎實實的把生字、生詞、語法等這些基本的全部記住。

　　三、堅持課外閱讀，做到大量積累

　　課外閱讀對孩子語文成績的增強很重要，在閱讀的過程當中，注意以下的積累。詞語的積累、素材的積累、情感的積累。這樣孩子在未來寫作的時候就會好詞好句不斷、突發(fā)奇想、素材不斷。

　　從小就養(yǎng)成閱讀的習慣，家長陪著至少堅持三個月以上，一旦她喜歡上了讀書，這樣的習慣會伴隨終生，也會受益終生。

　　在小學的時候不要買太厚的書籍，也不要買太難讀不懂的。比如那種古文版的四大名著。讓孩子真正的產(chǎn)生興趣，而不是畏難的情緒。

　　四、背誦經(jīng)典、經(jīng)常復習

　　在語文的學習當中，會有很多經(jīng)典的詩句、經(jīng)典的文章。這些經(jīng)典的東西流利背誦，并且經(jīng)常復習。

　　孩子在1到16歲這樣記憶黃金周期，如果積累了大量經(jīng)典的語言精華，那么就會幫助孩子奠定扎實的基本功。

　　中學階段如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言文、200多條古今中外警句，那么這個孩子就會有扎實的語言功底。同時也為中高考奠定了扎實的基礎。

　　五、培養(yǎng)寫日記的習慣

　　日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力還有分析問題的能力。增強孩子的文字表達和自我反省。更重要的是鍛煉了孩子的自制力和積累了作文素材。甚至留下了一段美好的回憶。

　　什么都可以寫，可以大膽地發(fā)表自己的見解，暢所欲言，可以用各種手法來寫，不斷的鍛煉自己寫作的能力。

　　盡量做到堅持，持之以恒，不要斷的太久，把它當作寫作的一個場地。可以更好的練習自己的文筆。

　　語文成績的進步和增強是需要學生一點點的努力和積累換來的，學生在學習語文的過程中要有良好的學習習慣和持之以恒的毅力，加油吧!