小學(xué)生凌晨還在學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔為什么這么重？

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)到凌晨確實是讓人感覺很辛苦，學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔這么重嗎?當然重，如今很多私立學(xué)校的出現(xiàn)，環(huán)境好的學(xué)校和普通學(xué)校的劃分，高中率的降低，小升初模式的改革，考好大學(xué)越來越難，這些都是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)負擔重的直接或間接原因，正是因為家長們看到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)生感受道理學(xué)習(xí)的競爭力，所以即使要求減負減作業(yè)量，可是為了應(yīng)對激烈的競爭，學(xué)生和家長心中的學(xué)習(xí)負擔是沒有那么輕易就解除的，大家可以看看以下內(nèi)容!

　　義務(wù)教育的普及，越來越多人認識到教育的重要性，孩子的學(xué)習(xí)負擔也隨之而來了，上課學(xué)習(xí)，放學(xué)回家做作業(yè)復(fù)習(xí)，有的作業(yè)任務(wù)量甚至讓孩子寫的深夜，確實是對孩子的一種傷害，但是這并不只是老師所導(dǎo)致的，教育大環(huán)境就是這樣，別人家的孩子都在學(xué)，如果我們家孩子不學(xué)，如何競爭過別人。但是教育部門的《小學(xué)生減負的十條規(guī)定》出臺之后，這種情況越來越少了。

　　學(xué)生負擔過重的主要原因：

　　教育競爭機制所致。眾所周知高考是的學(xué)生進行統(tǒng)一考試的，試想一下每個學(xué)生都在挑燈夜戰(zhàn)，我們的孩子怎么敢松懈，沒有學(xué)校不希望自己的學(xué)生能夠考出優(yōu)異的成績。也沒有一個家長不希望自己家孩子考上一個重點的大學(xué)。

　　學(xué)生負擔過重的真實的案例：

　　我鄰居家的小女孩是一個讀四年級的小學(xué)生，由于她的父母都是老師，所以對小女孩的要求特別嚴格。我每天基本上就不用定鬧鐘，每天早上五點多她會準時的起來站在自家的小院里背單詞，背語文古詩詞。晚上放學(xué)我也基本沒有怎么見過她，后果聽小女孩奶奶說，放學(xué)后第一件事就是去上舞蹈班，父母給她報名了一個常年的舞蹈培訓(xùn)班，無論刮風(fēng)下雨，放學(xué)后都會去練習(xí)一個小時，然后回來吃晚飯，較后才完成老師布置的家庭作業(yè)，每天就是這樣，但是不負眾望，小女孩的成績確實很，也是我們那一片的佼佼者。

　　其實比起我們小時候讀書，現(xiàn)在的孩子確實辛苦，但是隨著教育制度的完善，對學(xué)生德智體美勞的發(fā)展，教育部門也認識到了小學(xué)生減負的重要性。

　　2013年8月22日，教育部發(fā)布了《小學(xué)生減負的十條規(guī)定》。“十條規(guī)定”對于作業(yè)量也作出了嚴格的要求，小學(xué)階段不能留書面作業(yè)，要在確保安全的前提下，因地制宜地安排學(xué)生參觀博物館、圖書館、文化館等社會設(shè)施，組織參加力所能及的手工勞動、農(nóng)業(yè)勞動;因此現(xiàn)在的中小學(xué)生基本上學(xué)校不會留太多的作業(yè)，所以不能一味的責(zé)怪學(xué)校，這是不理智的。

　　其實通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔過重，一大部分的原因來自于家長，很多家長“望子成龍，望女成鳳”思想的強烈，為孩子報名了數(shù)量的補習(xí)班，請相信在教育部門的規(guī)定下，學(xué)校是不可能為學(xué)生留那么多的家庭作業(yè)的。

　　還是想要建議各位家長不要給孩子背負那么多的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)這件事也是需要勞逸結(jié)合的，同時還要關(guān)注孩子的心理健康成長。