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          有人反對(duì)小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),你怎么看待這種情況呢?
          小學(xué) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-09-25 12:02:32

            在以前,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從初中一年級(jí)也就是七年級(jí)開(kāi)始的,但是現(xiàn)在是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,有人覺(jué)得小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而且學(xué)習(xí)的效果并不怎么明顯,因?yàn)樵谶M(jìn)入初中之后,初一開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是從頭開(kāi)始的,所以小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)什么需要??墒谴蠹乙靼壮踔行枰獙W(xué)習(xí)的課程更多,小學(xué)不學(xué)習(xí)英語(yǔ),沒(méi)有基礎(chǔ),初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)會(huì)更重,況其英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言性學(xué)科,小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)是有好處和優(yōu)勢(shì)的!

          有人反對(duì)小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),你怎么看待這種情況呢?

            首先年齡越小對(duì)于語(yǔ)言的自然性習(xí)得越有優(yōu)勢(shì)!

            意大利的研究人員通過(guò)研究發(fā)言,那些從小就開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)的“雙語(yǔ)”寶寶不但不比“單語(yǔ)”寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言花費(fèi)的時(shí)間多,而且學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的寶寶大腦也會(huì)變得更靈活,研究發(fā)現(xiàn)7歲是學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的較佳期,一旦過(guò)了青春期,學(xué)語(yǔ)言的能力就會(huì)下滑。華盛頓大學(xué)的教授帕特里夏•庫(kù)爾通過(guò)研究發(fā)現(xiàn):

            7歲之前都是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,在此期間掌握新語(yǔ)言的能力都很高;7至17歲期間,語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力在不斷下降,10歲之后下降得尤其快;17歲之后,學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的能力已經(jīng)變得低了。

            其次之所以考慮在小學(xué)階段開(kāi)始學(xué)起,也更容易分散難度,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)!

            當(dāng)年我們?cè)诔踔须A段開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,一開(kāi)始學(xué)習(xí)的壓力就很大,包括很多的語(yǔ)法,詞匯量也的大,還要背單詞,還要背課文,可想而知學(xué)生的壓力是很大的!以前學(xué)英語(yǔ)純粹是為了考試而學(xué),側(cè)重于語(yǔ)法教學(xué)會(huì)更多一些,往往會(huì)照著語(yǔ)法使勁,學(xué)生死記硬背語(yǔ)法,較終只是為了答題,所以導(dǎo)致很多人學(xué)的都是啞巴英語(yǔ),只是懂語(yǔ)法,而交流溝通方面根本不行!現(xiàn)在的英語(yǔ)大大的淡化了語(yǔ)法教學(xué),更多的是側(cè)重于欣賞式習(xí)得,孩子通過(guò)了解西方的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣等等,掌握了東西方之間的文化差異,知道了在什么情境下該怎么表達(dá),這對(duì)于日后的具體應(yīng)用和日常交際很有幫助!同時(shí)由于在小學(xué)開(kāi)始學(xué),以前那些比較復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)均勻的分配,學(xué)生掌握起來(lái)也沒(méi)有那么多壓力,這使得英語(yǔ)學(xué)科真正還原了語(yǔ)言屬性學(xué)科的本質(zhì)!

            再次,英語(yǔ)作為一門(mén)世界通用的語(yǔ)言,地位不僅不會(huì)削弱,只會(huì)愈加重要,掌握英語(yǔ)會(huì)成為學(xué)生未來(lái)的優(yōu)勢(shì)!

            雖然目前漢語(yǔ)已經(jīng)成為世界上使用人口較多的語(yǔ)言,但是英語(yǔ)卻是世界上使用較廣泛的語(yǔ)言,而且這一趨勢(shì)短期內(nèi)不可動(dòng)搖,這就使得世界上國(guó)與國(guó)之間的文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等等的交流免不了會(huì)使用英語(yǔ)進(jìn)行統(tǒng)一,所以未來(lái)不管從事哪個(gè)行業(yè)都有可能會(huì)接觸到英語(yǔ),學(xué)好英語(yǔ)相當(dāng)于是在為未來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備,避免了因?yàn)檎Z(yǔ)言的不通而對(duì)日常的交際和互通造成障礙!

            綜上所述,小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)是根據(jù)學(xué)科屬性和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定的,而且是完全符合教育模式和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的,學(xué)好英語(yǔ)很重要!

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
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