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          小學一二年級學生的成績?yōu)槭裁催@么普遍?家長如何看待?
          小學 來源:網(wǎng)絡 編輯:小五 2019-09-23 10:42:15

            家長和老師都會發(fā)展小學一二年級的時候,學生們考100分是很普遍的現(xiàn)象,其實這種情況家長和考試當然是喜聞樂見的,不過學生們的成績是否真的掌握了知識家長們也保持懷疑態(tài)度。小學一二年級的學習知識比較基礎,沒有多少難度,只要學生們跟著老師的教學方式和思路好好學習,一二年級的時候很容易就能考,而且上小學之前,幼兒園的時候很多知識學生們已經(jīng)學習過,所以學起來就更加了,那么家長們要如何看待孩子的成績呢?

          小學一二年級學生的成績?yōu)槭裁催@么普遍?家長如何看待?

            造成一二年級學生成績的原因

            首先,學前教育功不可沒

            孩子在上一年級前,很多都有三年的學前教育經(jīng)歷,學前教育所學的東西和小學一年級所學的內(nèi)容相似,可以說,一年級上冊學的東西是與幼兒班學的東西的一個銜接,比如十以內(nèi)的加減法,利用湊十法或破十法學20以內(nèi)的加減法等等,這些在學前教育經(jīng)歷中都已經(jīng)學過,對于剛剛升入一年級的孩子來說,簡單,接受起來也比較容易,而且語文主要都是學習簡單的漢字,看圖寫話等,對于孩子來說容易。

            其次,一二年級學習的內(nèi)容比較少,練習的比較多,而且考試的試題思路年年相似

            要年級的學生學習的內(nèi)容很少,語文基本上就是學習簡單漢字的書寫,數(shù)學主要是以簡單的加減計算為主,不管是通過背誦記憶,還是通過理解,難度都簡單,內(nèi)容比較少,那么,練習的時間就比較多,以加強化孩子的知識記憶,而且考試的試題思路每年都比較相似,老師針對要考的題型多加訓練,孩子們大奔學的都會很不錯,即使有的孩子基礎比較差,經(jīng)過老師和家長的強化訓練,也能記住,舉一反三,照葫蘆畫瓢,考個95分以上,基本上沒有什么問題,如果不出現(xiàn)粗心馬虎考是很正常的事情。

            如何去看待孩子的成績

            首先,對于孩子的,家長應該首先去表揚孩子,這說明孩子把所學的知識完完全全的認真細心地呈現(xiàn)在卷面子上,做到了,沒有缺漏也是不容易的,所以說,這的確是值得鼓勵和表揚

            其次,不要去太看重,一二年級的分數(shù)帶有很大的欺騙性

            因為一二年級的內(nèi)容相對比較簡單,不需要對題目具有更深的理解和掌握,有的題目只需要強加記憶,就能夠?qū)懗龃鸢福哉f12年級的分數(shù)具有很大的欺騙性,作為家長不要過重的去看重,更重要的是去看孩子在平時的學習當中是否真的學會了,是否真的會學了,成績的高低并不是家長關注的地方,孩子的學習態(tài)度怎么樣?孩子學習的習慣怎么樣?這些才是較關鍵的。

            第三,相比,一二年級的學習習慣更重要。

            一二年級是孩子學習態(tài)度和習慣養(yǎng)成的關鍵時期,孩子的成績并不能說明什么,學習的態(tài)度是較重要的,很多家長會認為,孩子隨便學學就會,不用太努力,這種想法就會直接影響到孩子的學習態(tài)度,態(tài)度不認真,敷衍了事,這就會嚴重影響孩子今后的學習和生活。小學12年級是孩子可塑性較強的時期,也是形成良好學習習慣的重要階段,如果不注意好習慣的培養(yǎng),就會養(yǎng)成很多不良習慣,對今后的學習會產(chǎn)生巨大的消極作用。所以說家長小孩子一二年級的時候,要注重習慣的養(yǎng)成,比如,如何合理安排時間的習慣,上課認真聽講的習慣和獨立思考,閱讀的習慣等等。這些習慣的養(yǎng)成,會直接影響到升入三年級以后的學習和生活。

            一二年級這個的階段孩子考成績當然好,但是重要的是對孩子學習習慣和學習方法的培養(yǎng),家長要花時間在孩子這方面的教育上!

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