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          學(xué)校門口家長(zhǎng)給孩子背書包的現(xiàn)象,你怎么看呢?
          小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-09-16 16:06:30

            家長(zhǎng)給孩子背書包這種現(xiàn)象在小學(xué)學(xué)校門口很普遍,家長(zhǎng)們覺得孩子還太小,書重,這就是一種寵孩子的現(xiàn)象,但是這是寵不是愛,不是什么不合常理的行為表現(xiàn)都可以用年紀(jì)小來當(dāng)做借口,年紀(jì)小更應(yīng)該要從小教會(huì)他自己自的事情自己做,正因?yàn)槟昙o(jì)小才應(yīng)該讓他知道什么該做什么不該做,否則長(zhǎng)大之后,想要教導(dǎo)孩子對(duì)錯(cuò)是非可能就來不及了,關(guān)于小學(xué)生家長(zhǎng)給孩子背書包的事情,小編整理了以下一些看法,希望可以給各位家長(zhǎng)一些啟發(fā)!

          學(xué)校門口家長(zhǎng)給孩子背書包的現(xiàn)象,你怎么看呢?

            對(duì)孩子背書包問題,我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)現(xiàn)象

            第一種,孩子放學(xué)出校門時(shí)候,家長(zhǎng)主動(dòng)拿著孩子的書包

            說實(shí)話,現(xiàn)在的孩子負(fù)擔(dān)真的很重,從書包里的東西就可以看出來,上到六年級(jí),小到一年級(jí),每個(gè)孩子的書包都是鼓鼓的,里面裝著各式各樣的書包括學(xué)校里面學(xué)的,還有很多是興趣班輔導(dǎo)班里面的教材,整個(gè)書包的重量能有20多斤,如此沉重的書包,對(duì)于大人來說,長(zhǎng)時(shí)間背負(fù)也是一種負(fù)擔(dān),何況是小孩子。很多家長(zhǎng)能夠體會(huì)到孩子的負(fù)擔(dān),孩子放學(xué)以后家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)背起孩子的書包來減輕孩子的沉重負(fù)擔(dān)。這對(duì)于家長(zhǎng)來說,這是一種責(zé)任,這也是對(duì)孩子的一種安慰。

            第二種,孩子放學(xué)出校門以后直接把書包扔給了父母,而且還說著一些抱怨的話

            我曾經(jīng)就見過這樣的一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生已經(jīng)升入五年級(jí)了,每天還要家長(zhǎng)接送,每天接送她的都是他的爺爺,他爺爺也將近70多歲了,每天放學(xué)之前都會(huì)在學(xué)校門口等他,作為學(xué)生出來以后直接把書包扔給了他爺爺,有的時(shí)候直接就是砸向了爺爺,而他爺爺對(duì)此沒有怨言,對(duì)這位孫子說不出抱怨的話,和這位孫子,卻抱怨著抱怨那,爺爺說一句言重的話,就會(huì)對(duì)爺爺大喊大叫。能出現(xiàn)這樣的狀況,其實(shí)就是家庭對(duì)這位孩子過分的寵溺,不想讓孩子受一點(diǎn)委屈,讓孩子從小就養(yǎng)成了,作為作福,不為別人著想的壞習(xí)慣,這樣的習(xí)慣更加折射出了家庭教育的缺失對(duì)他所帶來的影響。作為局外人又不好說什么,這樣的行為在他長(zhǎng)大以后終將會(huì)得到回報(bào)!

            第三種,從來沒有讓父母背過書包,自己的事情自己做

            有很多學(xué)生放學(xué)出校門以后一直是自己背著書包,哪怕書包再重,也不會(huì)讓父母去幫著背,曾經(jīng)聽到過一個(gè)小姑娘說的話很讓我感動(dòng),家長(zhǎng)來,學(xué)校門口接她想把書包接過去,以減輕他的負(fù)擔(dān),這小女孩很懂事的說,我自己背著吧!你們上班也是很累的,我自己的事情自己做。通過這一句話,我就想這個(gè)孩子的家庭教育做的好,他的父母也是一個(gè)棒的父母。通過了解這個(gè)孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人,懂得感恩的人,對(duì)自己要求高的人!通過背書包這個(gè)小動(dòng)作能夠看出這個(gè)小姑娘長(zhǎng)大以后會(huì)有出息!

            教育孩子沒有年齡限制,因?yàn)閺暮⒆诱Q生那一刻起,家長(zhǎng)的言行舉止就是較直接的教育引導(dǎo)方式,這些對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都是有影響的。

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