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          咸陽(yáng)旭東教育的教學(xué)方式有哪些?效果怎么樣?
          小學(xué) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-16 16:59:30

            咸陽(yáng)旭東教育教育的前身是咸陽(yáng)旭東輔導(dǎo)學(xué)校,所以以下都稱為旭東學(xué)校,從旭東輔導(dǎo)學(xué)校發(fā)展到咸陽(yáng)旭東教育,可以看出來(lái)在咸陽(yáng)地區(qū)還是很受家長(zhǎng)和學(xué)生們的歡迎,不過(guò)如今咸陽(yáng)旭東教育的服務(wù)地區(qū)也已經(jīng)從咸陽(yáng)市向外市擴(kuò)展到相鄰的西安市、禮泉縣、武功縣等區(qū)縣,分校也眾多,給這些地方的學(xué)生提供了更多的教育選擇性,這正是因?yàn)橄剃?yáng)旭東教育的教學(xué)方式很實(shí)用很有效果,以下就是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于咸陽(yáng)旭東教育的教學(xué)方式和發(fā)展情況。

          咸陽(yáng)旭東教育的教學(xué)方式有哪些?效果怎么樣?

            旭東教育集團(tuán)前身是 咸陽(yáng)旭東輔導(dǎo)學(xué)校,創(chuàng)建于1992年,座落于風(fēng)景秀麗,人杰地靈的古都咸陽(yáng),是由教育部門(mén)正式審批的一所文化課輔導(dǎo)學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生三萬(wàn)名,教職員工300人,是咸陽(yáng)市辦學(xué)較早,規(guī)模較大的化英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校?,F(xiàn)有咸陽(yáng)、西安、禮泉、乾縣、武功、涇陽(yáng)、三原、彬縣等35所分校。開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、托管等項(xiàng)目。

            旭東學(xué)校是旭東英語(yǔ)師訓(xùn)基地,咸陽(yáng)培訓(xùn)基地,外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究會(huì)《新課標(biāo)英語(yǔ)》陜西培訓(xùn)基地。學(xué)校連續(xù)多年被教育局評(píng)為社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、綜合考評(píng)先進(jìn)單位、社會(huì)力量辦學(xué)明星學(xué)校,同時(shí)王旭東校長(zhǎng)也被咸陽(yáng)市教育局評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教育工作者!在董事長(zhǎng)王旭東的帶領(lǐng)下,先后研發(fā)了旭東英語(yǔ)系列教材、作文系列教材,創(chuàng)立了3學(xué)習(xí)法、單詞速記法則、快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)法、并開(kāi)發(fā)出了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),會(huì)說(shuō)話的“旭東牌”新一代英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī),使學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是一件難事,像呼吸一樣。海闊天空鑄輝煌,憑借強(qiáng)有力的地域文化優(yōu)勢(shì),獨(dú)具特色的辦學(xué)理念,旭東人將以西部大開(kāi)發(fā)和教育大發(fā)展為契機(jī),不斷增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)水平。

            教學(xué)方式:

            一、咸陽(yáng)旭東學(xué)校擁有一支過(guò)硬的專職師資隊(duì)伍,都有著高度的責(zé)任心,非一般兼職老師所能相比。

            二、要求學(xué)生每天完成3作業(yè),并由家長(zhǎng)簽字。如果本周沒(méi)有完成,老師則從下周開(kāi)始每周四次電話或短信進(jìn)行提醒。(3作業(yè):?jiǎn)卧~、句子每天抄三遍,語(yǔ)文每天讀兩遍,磁帶每天聽(tīng)一遍,單詞每天寫(xiě)一遍。)

            三、每次上課前進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)(一周兩次),聽(tīng)寫(xiě)不是的同學(xué),下課后學(xué)生留下來(lái),在對(duì)寫(xiě)錯(cuò)的單詞記憶并再次聽(tīng)寫(xiě),直到全部聽(tīng)寫(xiě)正確方可離開(kāi)學(xué)校,確保大綱要求全部掌握。

            四、每個(gè)學(xué)生配備專用《同步訓(xùn)練》一本,復(fù)習(xí)鞏固更加有效。

            五、每次上課查考勤、查作業(yè)。作業(yè)全收全改,對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,并對(duì)請(qǐng)假缺課的同學(xué)予以補(bǔ)課。

            六、每本書(shū)測(cè)試兩次,及其中和期末,查缺補(bǔ)漏,對(duì)掌握不好的學(xué)生予以補(bǔ)課。

            七、每次課前課后20分鐘背課文,通過(guò)的段落老是簽字,遵循堂堂清原側(cè),要求學(xué)生將每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化。

            八、根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異及住處方位,可在三十五所分校調(diào)班上課。

            看完上面的內(nèi)容,大家肯定都熟悉和了解咸陽(yáng)旭東教育的發(fā)展情況和教學(xué)方式,除此之外西安伊頓教育補(bǔ)習(xí)也可以通過(guò)掃描圖中二維碼咨詢!

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
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