語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也是需要技巧的，其中學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)!那么，小學(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)習(xí)語(yǔ)文科目呢?本文我們就一一為大家分享，希望各位學(xué)生家長(zhǎng)可以好好的了解!

　　一、 從生字著手的策略。

　　具體方法是：讓孩子查字典給生字注音，讀準(zhǔn)生字，給生字組詞，給生字找形近字組詞。找出多音字，并且將多音字，這幾個(gè)讀音找出來(lái)各組一個(gè)詞。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)本或自學(xué)并把生字寫(xiě)2~3遍，還組一個(gè)詞。特別是難寫(xiě)難認(rèn)難記的字找出來(lái)過(guò)后，用自己的方法把它記下來(lái)。比如“輸贏”的“贏”很難記。記憶口訣是“亡口月貝凡”。

　　二、 抓住重點(diǎn)詞的策略。

　　具體方法：可以解詞換詞，可以用詞造句寫(xiě)在書(shū)上，可以仿詞語(yǔ)。比如《草船借箭》一文中有“虛實(shí)”“輕易”，兩個(gè)詞，“虛實(shí)”是一對(duì)反義詞組成的合成詞，“輕易”是一對(duì)近義詞組成的合成詞。“虛實(shí)”仿寫(xiě)詞語(yǔ)是黑白，左右..... “輕易”的仿寫(xiě)詞語(yǔ)是困難，艱難。

　　特別是成語(yǔ)，要做好解詞，成語(yǔ)造句。各種疊詞類(lèi)型abb綠油油，aabb高高興興，aabc井井有條，abab收拾收拾，abcc小心翼翼，abac無(wú)法無(wú)天，注重疊詞的積累與仿寫(xiě)。

　　三、 抓重點(diǎn)句的策略。

　　具體方法是：找出文章中的中心句重點(diǎn)句寫(xiě)的較好的句子，較有特點(diǎn)的句子進(jìn)行分析?？梢允琴p析句子寫(xiě)在好在哪個(gè)地方，可以是句型的轉(zhuǎn)換，可以在文中寫(xiě)上句子特別的含義。仿寫(xiě)雙重否定句。把反問(wèn)句改成陳述句。把陳述句改成反問(wèn)句轉(zhuǎn)述的練習(xí)。

　　重點(diǎn)句子的朗讀訓(xùn)練。晏子使楚中的一句話(huà)：“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩，上等人訪(fǎng)問(wèn)上等國(guó);我較不中用呢，所以派到這兒。”讀重音的詞語(yǔ)應(yīng)該是哪幾個(gè)呢?讀重音的詞是規(guī)矩、上等人、上等國(guó)、較不中用、這兒。為什么要這么讀呢?理解可以把批注寫(xiě)在書(shū)上。

　　四、抓段落的理解的策略。

　　具體方法是找出一篇課文中較重要的段落1~3段。分析段落中的特別的句子和優(yōu)美的詞句。分析段落的寫(xiě)作特點(diǎn)，分析段落的主要內(nèi)容。分析段落在全文中所起到的作用。在課本上或者自己的作文本上仿寫(xiě)一段。自學(xué)時(shí)，也可以按照重點(diǎn)段落的寫(xiě)法。

　　五、從篇入手，也是整體入手的策略。

　　具體方法是：1、破題----也就是從題目入手，理解題目的意思理解為什么以此為題從題目入手分析是哪一類(lèi)的文章?2、抓全文的中心句。理解全文所要表達(dá)的中心思想。3、抓全文的主要內(nèi)容，訓(xùn)練概括能力是抓全文的寫(xiě)作特點(diǎn)便于今后進(jìn)行寫(xiě)作方法的借鑒和模仿。4，提出一個(gè)中心問(wèn)題，牽一發(fā)而動(dòng)全身，也就是抓出本文的大概脈絡(luò)。