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          小學四年級,語文數(shù)學考試成績六十分左右,怎么辦?

          小學 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2019-04-08 10:56:47

            孩子上小學四年級,語文數(shù)學考試總是在六十多分徘徊,應該怎么辦?小學四五年級是小學階段的關鍵時期,如果語文數(shù)學總是在60多分徘徊,說明沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,沒有掌握的學習方法,下面我來具體說說如何提數(shù)。

            1、小學語文成績與書寫很有關系。因為小孩特別是男孩子發(fā)育問題,手指力量、手指協(xié)調(diào)性等原因,很多孩子寫字慢,寫字丑,嚴重影響語文學科成績。特別是低分段學生,這種情況尤其明顯。所以,家長要做的第一件事就是讓孩子練習書寫,做到正規(guī)還有速度。

          小學四年級,語文數(shù)學考試成績六十分左右,怎么辦?

            2、學生識字習慣養(yǎng)成有問題。這類學生注意力不夠,識字寫字往往讀錯或?qū)戝e,寫錯還往往是添筆畫掉筆畫。如果孩子存在常常讀錯寫錯字的問題,家長可以幫助學生分析漢字造字方法或者結構,特別是形聲字的造字法,對孩子幫助會很大。因為漢字有80%屬于形聲字的。

            3、學生語感沒有建立。這樣的學生平時閱讀量少,詞匯量也少,對語言不夠敏感,表達能力欠缺,影響孩子閱讀和寫字能力。遇到這樣的孩子,我都是建議家長讓孩子像電視節(jié)目《朗讀者》一樣,有感情地朗讀文章:對著鏡子,錄像或者錄音,自己評判改進,努力向主持人看齊。慢慢地,學生就會建立語言感覺,語言的妙處也會通過朗讀訓練得到體悟,學生閱讀寫作能力都有增強。

            4、訓練量不夠。孩子語文學習已經(jīng)比同學差了,要增強成績,訓練量再比同學多點才會是追及速度。建議家長買一本配合教材的訓練題,做些習題,訓練孩子捕捉考查知識點的能力,考試能力也會得到增強。

            上述情況是大多數(shù)孩子問題及解決辦法,可能題主孩子還會有其他方面原因,建議家長認真分析成績,分析孩子知識點的得分率,幫助孩子增強語文成績。

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          文章標簽: 四年級
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