一年級的孩子一般日常用語基本都掌握了，是讓他熟練鞏固的階段。入學(xué)后，也是對他掌握語言的檢驗。通過課堂教育，課外學(xué)習(xí)鍛煉，會逐步增加和積累孩子的語言智庫。那么，家長如何培養(yǎng)孩子寫作能力?在這里與大家分幾點：

　　一、培養(yǎng)鼓勵孩子的閱讀習(xí)慣

　　孩子愛看什么書都不要緊，即使現(xiàn)在喜歡看圖多字少的(只要不涉及黃賭毒)，孩子對文字的接受程序不一樣，允許孩子有適應(yīng)與進步的空間;

　　二、培養(yǎng)鼓勵孩子寫寫畫畫的愛好

　　有些孩子喜歡寫，有些孩子喜歡畫，只要孩子愿意表達就好，寫完畫完都可以鼓勵孩子用口頭表達出來;

　　三、多問孩子的感受與想法

　　讓孩子學(xué)會正確表達自己的感受與想法，也是打開孩子對語言運用的很好的方式;

　　四、多聽能激發(fā)孩子思考與想像空間的好故事

　　聽與看，是激發(fā)孩子想象空間較好的工具，少讓孩子看視頻類產(chǎn)品。很多故事是灌輸式的內(nèi)容，選擇在故事的選擇上父母也得花點心思。