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          如何緩解小學(xué)一年級(jí)新生期末復(fù)習(xí)焦慮?家長(zhǎng)怎么做?

          小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-01-14 16:58:54

            如何緩解小學(xué)一年級(jí)新生期末復(fù)習(xí)焦慮?其實(shí)學(xué)生和家長(zhǎng)可能都會(huì)存在焦慮的情況,這里我們簡(jiǎn)單的分析一下,看看如何解決這個(gè)問題!

            1、家長(zhǎng)的焦慮

            家長(zhǎng)當(dāng)孩子上了小學(xué)階段以后總是擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,如果是這樣的擔(dān)心請(qǐng)你開始嘗試去思考自己平時(shí)對(duì)孩子的觀察和思考。但我想告訴你的是,在小學(xué)階段孩子由于年齡和發(fā)育的問題,會(huì)有比較明顯的差別,但這并不代表你的孩子是好還是不好。這個(gè)階段更需要的是你平時(shí)對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)以及鼓勵(lì)。一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)代表不了什么。所以不管他考的如何,你都要進(jìn)行學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),讓他對(duì)學(xué)習(xí)是一種期望態(tài)度。

          如何緩解小學(xué)一年級(jí)新生期末復(fù)習(xí)焦慮?家長(zhǎng)怎么做?

            2、孩子的焦慮

            如果是孩子對(duì)考試存在焦慮,我想這有可能是對(duì)孩子的一種錯(cuò)覺,在一年級(jí)就存在對(duì)考試的焦慮,那是在平時(shí)對(duì)孩子的教育出了問題。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不需要給予學(xué)習(xí)上的壓力。由于孩子的天性會(huì)存在一些貪玩、馬虎的問題導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問題甚至是答非所問,這都需要家長(zhǎng)能夠耐心的引導(dǎo),陪同孩子樹立起學(xué)習(xí)的信心。在考前的焦慮就需要家長(zhǎng)降低對(duì)孩子的要求,告訴他只要認(rèn)真的作答,對(duì)于成績(jī)可以告訴他一個(gè)階梯的目標(biāo),并分別設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì),讓他知道考試只是一個(gè)需要認(rèn)真作答的過程,不需要不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果不好而受到懲罰。孩子少些擔(dān)心,自然就會(huì)有更好的發(fā)揮。

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          文章標(biāo)簽: 一年級(jí)
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          親愛的家長(zhǎng)(學(xué)生)您好:
          恭喜您,您已經(jīng)預(yù)約成功!
          同時(shí)你將獲得一次學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)機(jī)會(huì)
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