羅馬不是整天建成的，孩子的學習成績增強和下滑都不是整天兩天的事。孩子在六年級學習成績下降，找到成績下降的原因是關(guān)鍵，家長可以沿著這樣的思路去分析：

　　1.孩子是總分下降，排名下降，是孩子的幾門學科成績都在下降還是孩子的某一學科成績下滑嚴重導致的總分受到影響?

　　2.如果是孩子的總分下降，學科成績都在下降，這種雙降，家長要考慮孩子的學習狀態(tài)，是否遇到什么問題，還是有什么壓力等等。

　　3.如果是孩子的單科學習成績下降，就可以考慮孩子在某門學科上的后勁不足，或者階段性的學習不認真，或者是遇到什么難點無法沖刺導致。

　　在孩子成績下降時，家長要做的第一件事是找問題，找到問題才能找到解決問題的方案(很多個方案)，在很多個方案中才能找出適合自己孩子的解決方案，才能幫助孩子。

　　孩子是否有早戀傾向，孩子是否結(jié)交了不良的朋友，孩子是否迷戀手機游戲，孩子是否對某個老師產(chǎn)生了厭惡，孩子是否在學校受到欺凌，孩子是否討厭父母的管教方式，孩子在學校是否座位靠后看不清黑板，孩子是否受到不認真學習同桌的影響等等都可能導致孩子出現(xiàn)厭學，或者學習成績無法增強的狀態(tài)。

　　家長找問題，找到問題，再想辦法解決。

　　也就是說孩子在之前的學習一直不錯，說明基礎(chǔ)不差(說不定還很好)，階段性下滑很正常，孩子學習的過程都是螺旋式上升的過程，孩子成績下滑，一般孩子自己也會著急，家長就不要再給孩子更多的壓力，而是和孩子一起想辦法如何沖刺當前的狀態(tài)!

　　1.家長幫助孩子建立適合自己的學習計劃，難度適中，對時間嚴格要求

　　2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，家長及時給予鼓勵

　　3.學會獨立思考，自覺完成預習和課后復習

　　4.上課積極回應老師，對于沒有聽懂的知識點學會請教別人

　　以上建議，希望能夠幫助到你!