小升初有沒有需要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)呢?這個(gè)問題也是很多小學(xué)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)需要考慮的問題，雖說小學(xué)升初中仍在九年義務(wù)教育范圍內(nèi)，不論怎樣學(xué)生都會(huì)有學(xué)上，但是有些城市初中學(xué)校也是分為重點(diǎn)和非重點(diǎn)的，孩子要是想讀重點(diǎn)初中學(xué)校，那么小升初考試成績(jī)要足夠，所以說小升初補(bǔ)習(xí)班也是不可避免的。西安市小升初培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大家可以撥打電話400-029-6659咨詢了解一下伊頓教育的小升初補(bǔ)習(xí)課程。

　　小升初要不要補(bǔ)課呢?

　　首先，不能只聽老師一面之詞。因?yàn)楝F(xiàn)在許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)找老師談合作，不排除有的老師因?yàn)橄胭嵧饪於鴱V撒網(wǎng)分享班上同學(xué)報(bào)課。這種情況對(duì)于平時(shí)不怎么了解孩子學(xué)習(xí)情況又經(jīng)濟(jì)比較寬裕的家長(zhǎng)就要特別注意了，匆忙報(bào)課不僅花了冤枉錢還白讓孩子受累!這種盲目花掉的錢不如全家人出門旅游或者和家人享受其他娛樂活動(dòng)對(duì)孩子來說更有意義!

　　其次，要分清什么樣的情況需要補(bǔ)課?熟話說知子莫若父!父母參考孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的情況以及每次考試的成績(jī)和排名基本能了解孩子的知識(shí)點(diǎn)掌握情況(當(dāng)然完全不參與帶娃不了解狀況的家長(zhǎng)這里就該反省下了，是不是平時(shí)自己的娛樂活動(dòng)太多，沒空理孩子呢?)，如果知識(shí)漏洞太大，那不補(bǔ)習(xí)真的也不行，會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí);如果知識(shí)掌握情況良好，那自己與孩子一起強(qiáng)化訓(xùn)練一些題目就OK，基本做下學(xué)校配套的暑假作業(yè)并認(rèn)真糾錯(cuò)就可以了;知識(shí)點(diǎn)掌握的孩子那完全不用擔(dān)心他初中會(huì)銜接不上的，不過學(xué)校配發(fā)的暑期作業(yè)較好是做了練練手，當(dāng)做復(fù)習(xí)鞏固。

　　較后，尊重孩子的意見。如果家長(zhǎng)自己覺得孩子需要補(bǔ)習(xí)，那么應(yīng)該把選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校變成孩子的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。家長(zhǎng)和孩子一起討論，一起搜集有關(guān)的學(xué)校信息。低年級(jí)的孩子還未形成獨(dú)立自主意識(shí)，但是這并不意味著他們無(wú)法選擇。家長(zhǎng)可以帶著孩子，對(duì)所選擇的學(xué)校進(jìn)行充分了解、充分體驗(yàn)，使孩子對(duì)補(bǔ)習(xí)學(xué)校真正產(chǎn)生興趣。

　　伊頓教育小升初輔導(dǎo)課程：

　　小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程(小升初英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)進(jìn)步課程):伊頓教育經(jīng)驗(yàn)豐富教師一對(duì)一指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，深入透析考試規(guī)律及技巧，抓重難點(diǎn)并強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　課程大綱：

　　1.考生評(píng)估，重點(diǎn)難點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。

　　2.技巧，典型例題深入分析。

　　3.原創(chuàng)教學(xué)，口語(yǔ)面試、書面表達(dá)應(yīng)試攻略大全。

　　4.舉一反三，鞏固訓(xùn)練。教師一對(duì)一指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，深入透析考試規(guī)律及技巧，抓重難點(diǎn)并強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　希望小編整理的以上內(nèi)容對(duì)各位想給孩子報(bào)小升初補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)有些幫助，如果孩子確定了想要上重點(diǎn)初中學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)有待增強(qiáng)的話，要及時(shí)選擇小升初補(bǔ)習(xí)!