關(guān)于第一個問題,我個人支持走讀,初中的學(xué)生都在13歲到15歲之間,自理能力還較弱,而且是處于青春期這個敏感的時期,不論是從孩子的學(xué)習(xí)生活上還是心理變化上,家長都應(yīng)該給予更多的陪伴和關(guān)心,顯然住校根本做不到!至于第二個問題小編個人支持重點中學(xué),畢竟重點中學(xué)的大環(huán)境好,教學(xué)水平也好,普通班也普通不了多少,孩子會更容易被這樣的大環(huán)境感染,所以對初中住校還是走讀,普通中學(xué)的基礎(chǔ)班還是重點中學(xué)的普通班,小編整理了具體的看法和觀點,大家可以了解一下!
第一個問題:上初中之后是走讀好還是住校好?
一、每天回家跟父母溝通多;
初中是青春期的開始,即使天天見,你若不上心,有時也很難走進孩子心里。此時如果孩子脫離了你的視線,更難掌握孩子的心思,因此這就要求家長多和孩子談心,所以走讀比較好。不過談心不是談成績,你若每次交流都是成績、學(xué)習(xí),那么對不起,你離和孩子有代溝不遠了。
跟孩子聊聊學(xué)校里的趣事,教孩子學(xué)一兩樣業(yè)余的愛好,也好讓他在緊張的學(xué)習(xí)之余有點樂趣。教會他緩解壓力,也是此時不錯的一個選擇。
二、每天回家吃飯有增加;
很多寄宿的孩子,開始時脫離了父母的管控,想吃什么吃什么,垃圾食品吃了一大堆,斤稱上來了,體質(zhì)下來了,胃也吃壞了。
一個朋友在某所寄宿制學(xué)校做校醫(yī),據(jù)他講述,孩子們鬧胃病的多,讓他一度懷疑食堂的飯有問題,經(jīng)過觀察,才發(fā)現(xiàn)是孩子們吃東西沒有節(jié)制。身體也是很重要的一件事,如果沒有一個好的身體,有個好成績又怎樣?以后工作了又該怎么辦呢?
第二個問題:普通中學(xué)基礎(chǔ)班好還是重點中學(xué)普通班好?
首先,每個學(xué)校有每個學(xué)校的校風(fēng),我覺得校風(fēng)這一點重要,所以作為選考察對象。每一年的3、4月份中學(xué)會對小升初的家長有整天或者幾天的開放日,讓家長們了解學(xué)校,那時還會有學(xué)校的人向家長講述學(xué)校情況及教學(xué)理念,家長可以去聽聽,去看看,對各個學(xué)校有所了解。
比如有的學(xué)校是重點中學(xué),教學(xué)偏向整齊劃一,每個孩子幾乎跟一個模子出來一樣,這類學(xué)??隙▏栏?,對于自制力弱的孩子也許是不錯的選擇;有的學(xué)校偏向思想自由,老師提出問題,孩子爭相發(fā)言,這類學(xué)校要求孩子有的自學(xué)能力,也是在培養(yǎng)自學(xué)的習(xí)慣。這一類學(xué)校比較適合有點自制力的孩子。家長也可以打聽打聽周圍已經(jīng)上了中學(xué)的孩子家長,有的學(xué)校留作業(yè)是看成果,掌握了就好,注重方法;有的學(xué)校是老師留很多作業(yè),幾乎初一到中考每晚都會做到晚11點之后,題海戰(zhàn)術(shù)。不同的校風(fēng)適合不同的孩子,哪一個適合你家孩子,這個還需要自己考察后,結(jié)合孩子本身特點來做選擇。
然后,就是基礎(chǔ)班和普通班的選擇。對于同一所學(xué)校來說,基礎(chǔ)班的班風(fēng)和普通班真的是不一樣。老師對班級的管理其實是一樣的,但是孩子不同,做出來的效果就不同。用老師的話說,家長都以為基礎(chǔ)班的孩子學(xué)習(xí)好,其實是做什么都好,不僅學(xué)習(xí)在前面,就連搞個運動會拿獎的也一大部分在基礎(chǔ)班;做個聯(lián)歡會,一大部分表演獎也得基礎(chǔ)班拿走。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律,以及堅持的力量,讓他們從求學(xué)開始已經(jīng)讓人生進入良性軌道。
因此選了學(xué)校后,如果孩子有實力,還是進入基礎(chǔ)班比較好。用一句話來表達就是:近朱者赤!現(xiàn)在離小升初還有些時間,努一努力還是很有希望的。較后說一下,以上種種還要看孩子心理素質(zhì),如果孩子玻璃心,進入普通班,成績在前幾名,其實也不錯,在前幾名的優(yōu)勢下,孩子也許會以中學(xué)生來要求自己,慢慢的也會進入良性循環(huán)。
如果孩子有幸進入基礎(chǔ)班,尤其是重點中學(xué)基礎(chǔ)班,家長要多關(guān)注孩子心理波動。因為可能在普通班八十多分在前幾名,而在基礎(chǔ)班可能較后一名也九十分以上,但是前幾名和較后幾名的心理落差,那肯定是不一樣的。因此如果孩子進入基礎(chǔ)班,家長更應(yīng)該理性對待成績。
希望以上內(nèi)容對于即將上初中的學(xué)生以及學(xué)生家長有幫助,初中是一個重要的階段,家長千萬不要為了工作,讓孩子住校,萬一孩子照顧不好自己學(xué)習(xí)成績下降,到時候彌補可能會更加勞心勞力!