關(guān)于孩子小學(xué)制作簡(jiǎn)歷的問題，可能大家也有所了解，也許有人會(huì)告訴你有用需要做，也有人說沒用學(xué)校也不怎么看，而且有些學(xué)校還明確說明了不需要制作簡(jiǎn)歷，但是借用一位家長(zhǎng)的話來說明這個(gè)問題：“錄不錄是實(shí)力問題，做不做是態(tài)度問題”

　　— 簡(jiǎn)歷的作用 —

　　1、鍛煉孩子，整理思路制作簡(jiǎn)歷的過程需要收集孩子小學(xué)三年的成績(jī)單、榮譽(yù)稱號(hào)、藝術(shù)證書以及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的記錄，這個(gè)過程是梳理孩子小學(xué)階段旅程的重要方式。給孩子充分的空間，讓他自己填寫和制作一份獨(dú)特的、記錄他小學(xué)六年喜怒哀樂的“小自傳”，給學(xué)校一份，自己留一份，比照那些藝術(shù)照靠譜得多。

　　對(duì)于家長(zhǎng)來說在幫孩子把關(guān)的同時(shí)順著捋一遍我相信對(duì)孩子的實(shí)力會(huì)有一個(gè)充分認(rèn)識(shí)，是有助于理清思路較后幫孩子選定目標(biāo)學(xué)校的。

　　2、為網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)單提供參考網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)候是需要登錄民辦教育網(wǎng)填寫孩子小學(xué)的情況，而且有很多學(xué)校在完成網(wǎng)上報(bào)名后是還需要再次登錄學(xué)校網(wǎng)站填寫現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)單的，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)單比起網(wǎng)上報(bào)名信息確認(rèn)單有更多的項(xiàng)目。提前做好簡(jiǎn)歷可以在網(wǎng)上填寫信息的時(shí)候有條不紊，每年都有很多家長(zhǎng)在網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)候把孩子或者自己的信息填錯(cuò)了。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)起作用現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)候需要按照學(xué)校的需求上交孩子的各種信息資料和證書，還是那句話：提前準(zhǔn)備好了有備無患。

　　雖然限報(bào)學(xué)校是自主招生，它的招生是以面試和筆試為主，但它們并不能體現(xiàn)學(xué)生的情況。簡(jiǎn)歷卻能讓老師短時(shí)間內(nèi)，更好地了解孩子。

　　而且現(xiàn)確認(rèn)的時(shí)候是需要面試的，對(duì)此有些學(xué)校是不收簡(jiǎn)歷，但是很多學(xué)校還是收簡(jiǎn)歷的。

　　4、補(bǔ)錄和報(bào)考非限報(bào)學(xué)校參加課堂體驗(yàn)報(bào)考好的限報(bào)學(xué)校是有的風(fēng)險(xiǎn)的，對(duì)此誰也不能增加就能考得上。萬一課堂體驗(yàn)落選了，需要做的就是要爭(zhēng)取一些限報(bào)學(xué)校的補(bǔ)錄和參加非限報(bào)學(xué)校的自主招生。補(bǔ)錄很多時(shí)候就是搶時(shí)間，有一份好的簡(jiǎn)歷可以第一時(shí)間給學(xué)校老師留下良好的印象。而非限報(bào)學(xué)校比起限報(bào)學(xué)校來說招生更加自主，評(píng)價(jià)孩子的方式也更加多樣，有些非限報(bào)學(xué)校是不考試直接看材料的，準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷會(huì)讓您家孩子脫穎而出。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，雖然，個(gè)人實(shí)力很重要，但是，門面卻是第一印象、第一道敲門磚。

　　— 制作簡(jiǎn)歷的要素 —

　　1.學(xué)生的基本信息

　　學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　2.小學(xué)階段成長(zhǎng)手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容

　　主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)。

　　3.各位獲獎(jiǎng)證書或者獎(jiǎng)狀

　　含金量較高的是教委頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀，比如三好學(xué)生，雛鷹少年以及各類大型賽事如華杯賽、迎春杯的獲獎(jiǎng)情況。

　　4.其他材料

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)掃描件、簿掃描件、1張1寸標(biāo)準(zhǔn)照、1張個(gè)人生活照、若干張表現(xiàn)自己性格的照片、各種獎(jiǎng)狀的照片或掃描件、各種作品的照片或掃描件，600字左右的自我介紹。

　　— 制作流程 —

　　封面：找一個(gè)陽光、明快、活潑型的圖片作為封面，也可自己設(shè)計(jì)。

　　第二頁：制作簡(jiǎn)歷的目錄，主要包含自薦信、基本情況、獎(jiǎng)勵(lì)與證書、學(xué)生生活剪影、社會(huì)活動(dòng)、個(gè)人作品、學(xué)習(xí)手冊(cè)、簿復(fù)印件、感謝信 幾大類。#p#副標(biāo)題#e#

　　第三頁：制作簡(jiǎn)歷的自薦信，內(nèi)容由學(xué)生自己寫，主要談?wù)勛约宏柟夥e極向上的一面。如果由家長(zhǎng)代寫，語言上不要過于追求辭藻華麗，表現(xiàn)得太明顯，老師是看得出來的。

　　第四頁：制作簡(jiǎn)歷的榮譽(yù)證書，把含金量較高的排列在前面，依次為>省級(jí)>市級(jí)>校級(jí)>班級(jí)，同個(gè)等第的證書，獲獎(jiǎng)時(shí)間離小學(xué)越近的越要排在前面，年代久遠(yuǎn)的就排在后邊，五六年級(jí)所獲得的證書為主。一般建議放到校級(jí)即可。證書和獎(jiǎng)狀都可以縮印后放到一頁上

　　第五頁：制作簡(jiǎn)歷的學(xué)習(xí)生活剪影，該頁一般需要一張個(gè)人生活照、一張和家人的照片、一張和同學(xué)在一起的照片;其他的可以補(bǔ)充獲獎(jiǎng)時(shí)的照片、參加比賽時(shí)的照片、能展現(xiàn)自己陽光積極向上的照片，不宜太多，較好每張照片配上一句話簡(jiǎn)介。

　　第六頁：制作簡(jiǎn)歷的我參加過的社會(huì)活動(dòng)，以公益性的為主，其次是表現(xiàn)出健康活力氣息的社會(huì)活動(dòng)，如果沒有現(xiàn)成的照片，可以用文字進(jìn)行描述。

　　第七頁：制作簡(jiǎn)歷的個(gè)人作品，用1-3頁的內(nèi)容展示繪畫、手工、書法等方面的個(gè)人才能。

　　第八頁：制作簡(jiǎn)歷的學(xué)習(xí)手冊(cè)，該部分是較重要的環(huán)節(jié)，需要把學(xué)習(xí)手冊(cè)4-5-6年級(jí)蓋了學(xué)校公章頁面的部分掃描后，按照6-5-4年級(jí)的順序，依次排列，不能有缺漏。

　　第九頁：制作簡(jiǎn)歷的簿復(fù)印件，需要蓋有“戶主專用”章的戶主頁，以及常住人口登記卡的學(xué)生信息所在頁。

　　封底：制作一個(gè)簡(jiǎn)歷封底，可以在封底上寫一句自己喜歡的名言，或者該學(xué)校的校訓(xùn)，打印出來裝訂好即可。

　　以上是較為復(fù)雜的簡(jiǎn)歷，也可選擇下列較為簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷方案

　　封面：孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

　　第二頁：我的自薦

　　第三、四頁：個(gè)人簡(jiǎn)歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。

　　第五到后續(xù)頁：證明材料，展示獲獎(jiǎng)證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級(jí)證書一頁二張、非重量級(jí)證書一頁六張左右。

　　— 制作簡(jiǎn)歷的小攻略 —

　　01、宜簡(jiǎn)不宜繁

　　自薦內(nèi)容要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出，老師主要看小學(xué)成績(jī)和特長(zhǎng)，不要過分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，薄薄幾頁就行。證書不是越多越好，較好只放五、六年級(jí)的獲獎(jiǎng)證書。相同內(nèi)容的證書放較高等第和較好成績(jī)的即可。

　　02、實(shí)事求是

　　簡(jiǎn)歷的制作要保持實(shí)事求是，不可造假，不可過分夸大，各個(gè)學(xué)校均有嚴(yán)格規(guī)定，若報(bào)名信息虛假經(jīng)核實(shí)的，取消錄取資格，并通知學(xué)生所在校處理。

　　03、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰

　　不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　04、獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列

　　因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，盡量將重量級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)排在前面，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。