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          2020屆高考考生如何應(yīng)對(duì)高考形勢(shì)?伊頓教育高考輔導(dǎo)助力!
          行業(yè)新聞 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-11-07 14:56:54

            近期,各省市的高考網(wǎng)上報(bào)名工作正在陸續(xù)啟動(dòng),從前幾年逐年上漲的高考報(bào)名人數(shù)推測(cè)今年的高考緊張依然激烈,所以高考的形勢(shì)不容樂(lè)觀,那么2020屆的高考考生要如何應(yīng)對(duì)高考形勢(shì)呢?高三學(xué)生在備考過(guò)程中需要怎么做才能不斷進(jìn)步呢?如今距高考之前較多還能進(jìn)步多少呢?伊頓教育在高考補(bǔ)習(xí)方面的口碑一直不錯(cuò),近幾年輔導(dǎo)的學(xué)生高考成績(jī)都很有,如果在高三備考階段學(xué)習(xí)比較吃力,可以考慮報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班來(lái)增強(qiáng)成績(jī)!

          2020屆高考考生如何應(yīng)對(duì)高考形勢(shì)?伊頓教育高考輔導(dǎo)助力!

            2020年高考趨勢(shì)如何?

            較實(shí)際的預(yù)估報(bào)名人數(shù)大概會(huì)有多少?

            預(yù)估2020年高考報(bào)名人數(shù)繼續(xù)增加

            理由1:上文可知,近年,高考報(bào)名人數(shù)逐年增長(zhǎng),并無(wú)下降趨勢(shì);

            理由2:據(jù)數(shù)據(jù),1991-1997年人口出生率不斷降低,1997年達(dá)到較低點(diǎn)7.2%,2001年回升到10.8%,2002年開始出生率呈上揚(yáng)趨勢(shì),因此在18年后,考生數(shù)量也相應(yīng)呈上升態(tài)勢(shì)。

            理由3:重視教育的心理逐漸普遍,報(bào)名參加高考幾乎是適齡人的必經(jīng)之路。

            錄取情況將會(huì)如何?錄取率推測(cè)?

            預(yù)計(jì)總體錄取率平穩(wěn),保持近幾年水平,但是本科、環(huán)境好的學(xué)校錄取率不容樂(lè)觀。

            理由1:大學(xué)擴(kuò)招政策已經(jīng)20年,使錄取門檻降低,增加了總體錄取率。

            理由2 :2012年大學(xué)擴(kuò)招拐點(diǎn)之后,重點(diǎn)高校放緩擴(kuò)招,甚至適度減招。雖然參加高考的人數(shù)變多,但是重點(diǎn)高校招生計(jì)劃并無(wú)顯著增加。說(shuō)明真正上學(xué)校,甚至上本科院校的考生數(shù)量并沒(méi)有相應(yīng)增加,學(xué)校、本科院校的實(shí)際錄取率不升反降。

            理由3:高校錄取模式多元化,招生計(jì)劃在高考統(tǒng)招、綜合評(píng)價(jià)招生、自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)等途徑中分流。滿足條件(綜合成績(jī)、學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)、藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)等)考生,競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小;高考統(tǒng)招計(jì)劃人數(shù)沒(méi)有增加(甚至可能稍微縮減),競(jìng)爭(zhēng)基數(shù)反而變大。

            理由4:本科錄取批次合并,分?jǐn)?shù)線看似變低,志愿填報(bào)和錄取難度卻不升反降。

            低就、低分撿漏現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,博弈空間變大的志愿填報(bào)考驗(yàn)著家長(zhǎng)、考生對(duì)于政策了解、消息分析和前景規(guī)劃等各種能力。

            2020年高考考試將會(huì)有什么變化?

            變化一、考試難度與2019年持平或者繼續(xù)升級(jí)。

            目前現(xiàn)狀:高考成績(jī)呈現(xiàn)扁平化,同分段考生數(shù)量多,增加高校選拔考生的難度。

            改變趨勢(shì):想要使考生實(shí)力在一場(chǎng)考試中盡可能展示,試題必將在各種難度考題中均勻分布,使成績(jī)呈現(xiàn)更多梯度。

            變化二、各科目命題方向有所轉(zhuǎn)變

            應(yīng)對(duì)變化有哪些能做的舉措?

            家長(zhǎng)和考生都不能松懈

            家長(zhǎng)領(lǐng)航

            家長(zhǎng)如今有三方面需要關(guān)注:

            1.考生的作息和備考狀態(tài)

            2.2020年本省市的招生政策進(jìn)行梳理,收集考生高中成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況,咨詢考生是否有符合某些加分政策,確定考生在高考統(tǒng)招外還有哪些方式,例如:綜合評(píng)價(jià)招生、自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。

            3.與考生溝通,根據(jù)考生學(xué)科特長(zhǎng)、興趣志愿選定高校范圍和,在未來(lái)200多天的日子里,收集招生資訊,拓寬選擇。

            考生備考

            進(jìn)步!分科目進(jìn)步!分知識(shí)模塊復(fù)習(xí)!

            根據(jù)上文中各科目的考察變化,做相應(yīng)的改變和加強(qiáng),總體而言有以下四點(diǎn)需要注意:

            1.基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的牢固和貫通

            2.傳統(tǒng)歷史文化的了解、聯(lián)系與發(fā)散

            3.學(xué)科素養(yǎng)(將書本知識(shí)作為工具,解決現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際問(wèn)題)

            4.提升反應(yīng)能力,閱讀速度

            以上就是小編為大家整理的關(guān)于今年高考形勢(shì)的分析,各位備考的高三學(xué)生好好學(xué)習(xí),專心備考!伊頓教育針對(duì)高考考生推出了一系列課程,可以輔導(dǎo)高三學(xué)生備戰(zhàn)高考!

          *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
          文章標(biāo)簽: 考生
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