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          伊頓教育一對一輔導里的那些溫暖親情故事分享,父母子女學會理解很重要!
          行業(yè)新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-01-03 15:15:26

            在學管師江杉看來:每個孩子都心地善良、都有懂事的一面。特別是小學、初中的孩子,即使有壞毛病也往往還沒有到嚴重的程度。 只要家長、老師關(guān)心孩子、理解孩子,孩子往往也能回報以成長,所以江老師從來沒有覺得一對一輔導的老師管理孩子有多困難。

            曉惠是個中考的孩子,爸爸在她很小的時候就去世了,她跟媽媽兩個人相依為命。媽媽一邊給別人打工,一邊拉扯她長大,生活很不容易。

            雖然從小單親,生活艱難,可媽媽對她卻付出了全部的愛,讓她從小無憂無慮,媽媽也盡量讓曉惠的吃穿用度都不遜色于其他孩子,媽媽給予曉惠的陪伴也很多。這樣的家庭環(huán)境,讓失去爸爸的曉惠依然養(yǎng)成了天真、活潑的性格。

            孩子上中考后,曉惠媽媽為了讓孩子能上一個好高中,還是毅然地送她來輔導,希望她能好好學習。

            江老師在日常與她聊天交流中都很注意,避免談話內(nèi)容中出現(xiàn)“爸爸”兩個字,盡量不去觸碰孩子心里的禁區(qū)。這個孩子也特別的懂事, 知道媽媽支撐家里的生活很不容易,所以學習很刻苦努力,求知欲也很強烈。

          伊頓教育一對一輔導里的那些溫暖親情故事分享,父母子女學會理解很重要!

            曉惠學習底子還可以,就是粗心大意,經(jīng)過老師的教導,孩子因為粗心導致丟分的情況越來越少了。

            曉惠是每周周六、周天晚上來校區(qū)上課,每次媽媽都需要騎車半個小時左右來接她。有整天晚上曉惠上完課,在校區(qū)等了好長時間都沒有見媽媽來接她,打電話也沒人接,孩子有點著急,江杉老師陪者孩子一起等,時不時地走到校區(qū)外面的路上張望。

            終于,20多分鐘后,孩子的媽媽來了,不過卻是一瘸—拐地走進來的。

            “天太黑了,我著急來接娃,不小心摔倒了,腿擦破點皮。”媽媽輕描淡寫地說??山祭蠋熋髅骺吹綃寢尩碾妱榆囶^都歪了,自己摔了不可能摔的這么厲害,應該是被車撞了。

            “可你這車……”江老師話還沒說完,就被媽媽打斷了。

            “江老師,我沒事。”孩子媽媽特意用眼神示意了一下江老師。

            江老師一下子就明白了,媽媽是害怕孩子擔心,本來是被車給撞了, 還要說成是自己摔的,還忍著疼痛來接孩子回家。江老師看著曉惠媽媽鬢角早早冒出來的白發(fā)、衣服上的泥土,覺得這個媽媽好偉大啊,眼眶 一熱,心里一股熱血涌上心頭,可她還是忍住了沒再吭聲。

            第二天孩子來上課,跟江老師說:“老師,你能不能幫我把課調(diào)一下?”

            “怎么了,為什么要調(diào)課?”江老師問到。

            “我不想晚上上課了,晚上太黑了,媽媽接我回家太危險了。”

            聽孩子這么一說,江老師心里真的不好受,幸虧這孩子這么懂事, 于是江老師四處協(xié)調(diào)老師,將曉惠的課調(diào)到了白天。也算是用自己的方式給予她們一些幫助吧!

            曉惠在校區(qū)上了一段時間的課后,成績也有所提升,她媽媽也感謝江老師,孩子也特別高興。但是,也許是有了進步,之后,孩子對自己的要求松懈了。江老師發(fā)現(xiàn)她連續(xù)幾天的作業(yè)完成情況不是很好, 中午午休時間也不休息,也不知道躲到哪里去了。江老師找了幾次才發(fā)現(xiàn),原來她是在別的同學休息的時候借他們的手機在玩。江老師有點生

            氣,于是就把孩子叫來訓斥了一頓。曉惠昂著頭紅者眼眶也很生氣,覺 得中午休息時間是可以玩手機的。

            “我媽成天嘮叨,別的同學都拿手機上學,我媽就不讓我拿。我媽就知道說學習學習,根本不理解我,我是個學生,我也需要放松。”曉惠大聲說。

            “你知道你媽媽有多不容易嗎?為了你的學習,在外面拼命的賺錢, 你競?cè)辉谶@里玩手機?你媽媽為什么不愿意你拿手機,因為怕影響你學習,中午就好好休息,上課才有精神。你說你媽媽不理解你,但是你喜歡跳舞,你媽媽就送你學跳舞,你喜歡一條漂亮的裙子,你媽媽自己省吃儉用都要給你買。這不是理解嗎?你媽媽嚴格要求你學習,就是不理解 了? ”江老師也火了。

            “還有上次,你以為你媽媽是自己摔的嗎?她是被車給撞了,就是為了接你回家,你覺得你對得起你媽媽嗎?”

            江老師一氣之下把上次孩子媽媽被撞的真相說了出來,孩子聽了的驚訝,接著就是大顆大顆的眼淚掉了下來,哭得特別傷心。看著孩子哭了,江老師也有點后悔畢竟她還是個孩子。于是又安慰她道:“沒關(guān)系的,我給你說這些不是批評你,只是想讓你明白你媽媽為你付出了 很多,而你不能無視她的付出。”孩子默默地點點頭。

            過了幾天,孩子媽媽來校區(qū)等孩子下課,還找到了江老師,家長對江老師說:“江老師,謝謝你,孩子跟我說了,還對我說了句“媽媽, 對不起。”這孩子,心思重,從來也不會在我面前說這樣的話,我心里是挺溫暖的。”

            “沒關(guān)系,這都是我應該做的。”看到這對母女的關(guān)系變得更好,江老師心里也感到的欣慰。而曉惠媽媽也不再完全不讓孩子玩手機了, 給孩子規(guī)定了玩手機的時間,把曉惠樂得不得了。

            這是一對很不容易的母女,也是一對深深理解對方、愛惜善意的母女。媽媽盡可能提供給孩子想要的一切,孩子也能體諒媽媽的辛苦,當發(fā)生沖突時,媽媽和孩子都能站在對方的角度,及時調(diào)整過來。所以母女倆這么多年,關(guān)系很親密。即使在孩子叛逆期,即使家里遇到不順利的事情,母女倆都能互相理解。

            雖然孩子的學習很累,但是卻一直狀態(tài)很好,每天也學的很開心。 —模測試的時候,孩子在全區(qū)考了四百多名,比之前進步了三百多名, 到二模的時候就已經(jīng)是三百名了。每整天,孩子都在一點一點的進步, 在較終的中考考試中,孩子以553分的好成績成功考入了自己理想的高中。

            文老師說:父母的愛總是無私到讓人汗顏,等明白了那些付出,總會有些許苦澀夾雜,而這些悔意正是督促孩子奮進的動力。父母、兒女的互相理解、懂得彼此的心情和不容易,才是親情溫暖的顏色。

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          文章標簽: 一對一輔導
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