隨著中國不斷與國際接軌,小語種也受到了很多高考考生的青睞。但是我們也需要清楚一點,并不是人都是個去學(xué)習(xí)小語種的。本期,伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編就針對小語種是否適合人學(xué)習(xí),就業(yè)情況如何,如何選擇學(xué)習(xí)哪種語言等等問題,為大家?guī)肀酒獌?nèi)容,供大家參考!!
為什么選擇學(xué)習(xí)小語種?
較重要的是對于語言學(xué)習(xí)的興趣,外加的語言天賦。外語學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程,需要有吃苦耐勞和持之以恒的精神,所以失去興趣的學(xué)習(xí)過程是痛苦而且沒有效率的。在北外每年都會有同學(xué)因成績過低或未通過等級考試留級。因此在選擇小語種前要認真考慮自己是否有毅力可以堅持下來。
另一個問題就是家庭的經(jīng)濟能力。外語相比其他經(jīng)濟投入更多,如買詞典(紙質(zhì)或電子詞典)、出國留學(xué)等都是不小的開銷,那么在報考前家長可以考慮一下是否能夠承擔(dān)四年甚至更長時間學(xué)習(xí)的花費。
小語種學(xué)習(xí)主要分為西語系和東語系兩大類。
西語系包括法語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語、德語、俄語等;東語系包括日語、朝鮮語、阿拉伯語、泰語、越南語、馬來語等。學(xué)生和家長要根據(jù)當(dāng)年不同學(xué)校的招生狀況進行選擇。
就業(yè)前景
小語種的就業(yè)相對其他會容易一些,但并不能說學(xué)習(xí)了小語種就等于前途無憂。首先要區(qū)分的兩個概念就是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率是當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例,一些好的外語院校就業(yè)率可以達到90%以上甚至是,但畢業(yè)生從事的職業(yè)良莠不齊,很多人并不能從事很理想的工作,或者沒有達到他們關(guān)于小語種的期待。其次,小語種只是眾多之一,有很多同學(xué)畢業(yè)時甚至沒有用小語種找工作。因此大家應(yīng)該對小語種抱有平常的心態(tài)。
從小語種本科生的就業(yè)情況看,主要分以下幾個方面:
一、國企,如中建、中航、中水電、中電子、中石化等工程類企業(yè),這些企業(yè)大多需要駐外,如非洲、阿拉伯、南美等,駐外工作報酬豐厚,小語種同學(xué)進入公司之初主要是進行翻譯工作,之后有轉(zhuǎn)行的可能,比如做銷售或管理。
二、公務(wù)員,如部委、地方政府、各省市外辦、安全局等。小語種同學(xué)在報考公務(wù)員上的優(yōu)勢在于一些部門,例如外交部、文化部、科技部等不要求兩年工作經(jīng)驗,本科復(fù)讀生即可報考。
三、事業(yè)單位,如央視、國際廣播電臺、部委下屬事業(yè)單位等。目前央視有法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語四個小語種頻道,但并不是每年招聘。國際廣播電臺招聘穩(wěn)定,每年都會有小語種人才的需求。
四、銀行,如招行、農(nóng)行、中國進出口銀行、中國銀行的總行或地方分行等。一些銀行設(shè)有小語種組,每年定期招聘,入職后有培訓(xùn),之前不需要太多銀行知識。
五、私企、四大會計事務(wù)所、留學(xué)或培訓(xùn)機構(gòu)、旅行社等。今年來看北外有很多學(xué)生簽約四大,除個別語言組外,也有相當(dāng)一部分同學(xué)利用英語或經(jīng)濟雙學(xué)位的優(yōu)勢簽約,而不是所學(xué)語言。小語種培訓(xùn)機構(gòu)常年招聘,但并不是學(xué)生職業(yè)選。
下面以北外2012年本科畢業(yè)生為例分析幾大語種的就業(yè)情況:
一、西班牙語、葡萄牙語和阿拉伯語。這三個語種就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量很好,大多學(xué)生簽約國企,如中石化、中石油、中海油、進出口銀行,也有幾名同學(xué)考入外交部。而且近幾年葡萄牙語就業(yè)狀況呈上升趨勢,西班牙語逐漸平穩(wěn)趨于飽和。
二、法語。每年法語系在國內(nèi)讀研的人都在四至五人之間,出國留學(xué)的同學(xué)較多,十人左右。其他進入企業(yè)的同學(xué)基本要派駐非洲。非洲原是法國殖民地,且中國駐非工程項目很多,需要大量法語翻譯。外派工作薪酬高,本科生起薪一般為15萬左右,更高年薪可達25萬。
三、日語。日語系讀研人數(shù)較少,大部分同學(xué)去日本工作。今年四大招收日語組,也是很多同學(xué)的工作選擇。
四、德語。近幾年德語就業(yè)狀況一般,首先德語使用范圍較小,全世界五個左右說德語。而且德國人普遍英語較好,很多德企并不需要的德語翻譯。#p#副標(biāo)題#e#
五、歐語和亞非語系。從就業(yè)來看差別不大,都屬于需求量較小,但不排除某一年有大量需要的情況,很多人較后用英語找工作或從事和所學(xué)語種毫不相關(guān)的職業(yè)。
以上就是小語種就業(yè)的整體狀況以及一些有代表性語言畢業(yè)生的去向。雖然學(xué)生畢業(yè)后從事的工作或許不盡人意,但整體來說有小語種和英語兩個優(yōu)勢還是可以就業(yè)的。
學(xué)習(xí)小語種同時也有一些局限性,如女生就業(yè)相對困難,駐外公司偏好或明確要求招男生。如果學(xué)校招收男女比例為1:1,可能女生的就業(yè)壓力會更大一些。小語種畢業(yè)生獲得的學(xué)位是語言文學(xué)學(xué)士學(xué)位,其他如經(jīng)濟、管理、政治等背景較弱,如果申請出國留學(xué)轉(zhuǎn)難度較大。因此建議今后不想從事語言方面工作的同學(xué)能在大學(xué)期間學(xué)好英語,并輔修一些經(jīng)濟、外交等雙學(xué)位幫助今后申請其他的學(xué)習(xí)。
在選擇語種時,結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗得出以下可以考慮的幾個因素:
一、了解該語言與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛,那么就需要大量懂得該國語言的人才,就業(yè)前景就好。
二、了解選擇學(xué)的語言的歷史、經(jīng)濟、文化、人口等情況,規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。
三、如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨立建國之后的語言一般依然使用過去隸屬的語言。例如,目前很多非洲依然使用法語等,那么法語的使用范圍相對就廣了。
四、了解自己要學(xué)的語言的官語是本國語言,還是使用兩國或兩國以上語言,或者是僅使用英語。如果該國使用的既有本國語言又有英語,則就意味著你至少需要同時學(xué)好該國語言和英語這兩門外語。加以總結(jié)即是了解所學(xué)語言對象國的國情。