由于冠狀病毒肺炎疫情,為確保師生生命安全和身體健康,各地中小學延遲開學已成定局,孩子在家怎么辦?在家自學能力的如何,學習效果如何?這也許是目前讓許多家長感到焦慮的問題。學生宅在家里,家長急在心里。伊頓教育小編就給大家介紹一下。希望對大家有所幫助。
1、制定詳細的學習計劃
每天有詳細的學習計劃安排,包括整天學什么?每個時段學習多長?每個時間該干什么都要有具體安排,而且要具體到完成的內容、數量及質量要求等等。另外,每一個時間段的學習計劃越具體,就越不會被其他的事物干擾到,因為這個時候內心是有任務的,就會一心想要去完成。
而且,計劃安排執(zhí)行需要要講究質量,不能像平時學習一樣求快求完成求應付。這段孩子們在家自主性學習的時間,是孩子學力培養(yǎng)的較好時期,請家長做好督察,引導孩子學會慢下來學習,有思考的學習,有計劃的學習,有方法的學習;
2、學生做好嚴格自律,家長要主動監(jiān)督
在當前疫情防控形勢下,學生基本上整天呆在家里。每天的學習時間會很長,在家里進行學習,孩子的自我管理尤其重要,包括對學習態(tài)度、思想和行為的管理。比方說,家里電視、手機都是干擾物,還有就是容易睡懶覺,那么該如何做到自律呢?
一方面,家長要確保提供良好的學習環(huán)境,主動定時段進行干預,要做好學習督促;
另一方面就是孩子自己要有所克制和要求,盡量遠離電視、手機、臥室,要有一個嚴格的作息時間表,如早上給自己定嚴格的起床時間,晚上什么時候睡覺,需要準時上床休息等等。
3、加強計劃執(zhí)行,采取激勵機制
把學習計劃和時間計劃表安排好了以后,下來要做的就是執(zhí)行。俗話說:一分部署,九分落實。再好的計劃,不執(zhí)行、執(zhí)行不到位也是白搭。從執(zhí)行角度看,要做到以下幾點:
一是學習時間,屏蔽手機。要學會排除手機干擾,如定時交給監(jiān)護人保管、關機存放至某處、白天不使用等。解決不了干擾問題,就沒有戰(zhàn)略定力,就不會有好的結果。
二是緩急相濟,合理利用。較大效率提升時間使用效果。要學會發(fā)現自己整天中頭腦較清醒的時間、較為清醒的時間和不太清醒的時間。學會在不同時間段里做符合該時間段狀態(tài)和效率的事情。如有同學感覺下午2-4點效率不高,那就可以用這段時間來整理錯題、改正練習等。要學會勞逸結合。
三是及時獎賞,有收獲感。剛開始制定計劃的時候,會覺得信心滿滿。有的同學制定計劃過于嚴苛,結果發(fā)現到晚上根本完成不了,這其實也沒有太大關系。剛開始的時候,能完成80%已經很不錯了。這時候可以適當給自己一些獎賞,如完成80%可多玩手機20分鐘等??梢愿鶕约旱膶嶋H情況合理制定獎賞內容,讓自己的學習有目標,有激勵,也有獎賞。
四是確定目標,每天檢查。每晚睡前要做兩件事,第一是制定明日目標,二是評估今日目標的完成情況。如果當天實現程度低于八成,那說明內容制定過滿,或者自身學習過程存在一些問題。要把這些問題寫下來,及時糾正,及時改進,日清日高,每天進步。
請各位家長在假期內多引導少逼迫,督促好孩子們的復習、預習以及各項習慣養(yǎng)成。盡管這個寒假有一些特殊,但是我們應該響應的號召,從我做起,一起面對這場疫情!