既然是學校規(guī)定的早晚自習肯定是對學習沒有壞處的，學校的安排也是為了讓學生有更多的學習時間，不想上早晚自習如果是因為偷懶想逃避，這就是學習態(tài)度上的問題，需要糾正過來，如果是因為身體的原因，休息不好反而影響學習，學生就根據(jù)自己的情況決定是否要上早晚自己，如果可以在增加不耽誤學習的情況下不上早晚自己，可以想辦法向老師申請，以下就是小編為大家整理的一些建議和方法，不想上早晚自己的學生可以看看，了解一下!

　　跟老師申請部分作業(yè)不要做了

　　這種事兒其實并不是很難，尤其是當你們已經是高年級了之后，如果能夠早點告訴老師你們不想跟著老師的節(jié)奏來學西，那么只要你們能夠做到不影響其他同學、不影響班級的平均分的話，那么一般來說只要你們的態(tài)度堅決點(老師往往還是會嘗試讓你們改變想法的)，也是可以做得到的。

　　不用擔心老師會故意針對你們之類的，想多了， 只要孩子學習、紀律、品德什么的別太差，一般來說老師是沒時間浪費在某個孩子身上的。

　　申請不上早晚自習

　　這個應該應該會比上面的辦法困難一些，因為不寫作業(yè)更多的是一個班級里的內部事情，但是如果不上早晚自習這就會牽扯到學校里的管理問題。

　　比如你遲到了， 老師可能不說什么，但是學校未必什么也不說。而且這種行為的影響范圍是比較廣的，所以達成共識的可能性會比較低。但是一般來說有兩種孩子是比較有“特權”的——要么成績特別好，要么特別差的。

　　往往無論是老師還是學校對這兩類孩子會有的區(qū)別對待——前者往往要求會比較低，即便犯錯了處罰的往往也會比較輕，后者往往是表現(xiàn)在了“麻木”上，因為管了也是白管……

　　轉學或者放棄

　　我看有人建議你去舉報什么的，這都沒用，因為這種事情不可能因為你一個人，好吧，你能再拉上幾個人一起去舉報也行，但是都沒用!

　　因為這不是一個一個人、幾個人的事兒，這是關系到一個地區(qū)的教育問題!

　　當然了，如果學校的早晚自習時間開設的確實是太不合理了，例如早自習時間太早，晚自習又放學的太晚并且都是老師在講課什么的……這種情況教育局是都會干預一下的，但是較終結果會怎樣還是要看你們學校的自身實力。

　　說真的， 如果是一所環(huán)境好的學校，那么一般來說大家早就習慣了這所學校的教學風格的。反而會對你們的意見表示“不解”——如果不適應干嘛要來這里上學呢?所以，我覺得較好的選擇就是自己放棄得了!

　　還是希望學生們按照學校的安排學習，既然其他學生能堅持上早晚自己，要是沒有什么特殊情況為什么你就不可以呢?學習是要靠自己的!