英語學(xué)習(xí)是從小學(xué)就開始的，如今很多私立幼兒園就已經(jīng)開始英語教學(xué)了，而且英語學(xué)習(xí)在學(xué)生生涯是重要的一個科目，小升初、中高考的考試科目，分值和語文數(shù)學(xué)基本上一樣，所以學(xué)生們需要好好學(xué)，這也是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因影響的，英語在以后的生活工作中是一個會被頻繁使用的交流工具，所以在學(xué)生階段的英語學(xué)習(xí)是有要求的，在我國的英語教材課本上學(xué)習(xí)的英語是英式英語，聽力也是英式口音，至于具體的原因，可以看看小編以下整理的內(nèi)容!

　　很多人喜歡用普通話的思維去思考外語，認(rèn)為外國也有他們的標(biāo)準(zhǔn)語言，實(shí)際上，各個的語言，就我目前學(xué)過的那些語言來講，他們并沒有真正的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。以美國為例，美國喜歡以較當(dāng)紅的播音員的發(fā)音作為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。所以每一個時期的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音都會有的變化。德國也是類似，每一個德國人來到中國都說自己的發(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)的，但是每一個德國人的發(fā)音都和我們在教材上面學(xué)到的不一樣。

　　實(shí)際上對于真正需要用英語生活的人來講，什么發(fā)音都要聽得懂。較好自己的口音能夠隨著外國人的口音的變化而跟著變化。特別是用外語做接待的，如果接到印度人你聽不懂印度人說話，印度人會覺得你的英語很差，就算你的口音再標(biāo)準(zhǔn)也沒有什么用。

　　較后回到教材上，我國的教材按照標(biāo)準(zhǔn)來講，應(yīng)該以英式發(fā)音作為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。在高考中也是用英式口音作為聽力錄制的標(biāo)準(zhǔn)的。

　　如果學(xué)習(xí)美音，就沒有辦法找到真正的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊绹兹撕兔绹谌苏f話的口音都會有很大的差別。語音語調(diào)和連讀方法也會有多的區(qū)別。美國的族裔也的雜，不同的族裔的口音差別也天差地別。這樣學(xué)起來就過分的復(fù)雜了。

　　較后作為普通的外語學(xué)習(xí)者，沒有需要追求什么英音美音，因?yàn)閷W(xué)來學(xué)去都會帶上中國的口音。有時候在交流實(shí)踐中，如果你完全沒有什么口音，有時候會讓外國人失去了解你的興趣。因?yàn)樗麄冇袝r候希望通過你語言中和他們不同的部分去了解中國人的思維。語言是拿來交流的，有時候你的口音，以及你在語法上面的中國特點(diǎn)，可以讓你和外國人的交流變得更加有趣。

　　其實(shí)對于我們中國普通學(xué)生來說，能把英語學(xué)好已經(jīng)不容易了，英式英語和美式英語又有多大關(guān)系，大家要好好學(xué)習(xí)英語!