較近是開學(xué)季,大一新生們也要拾起行囊,前往遠(yuǎn)方的學(xué)校開始他們新的校園生活了,在激動(dòng)欣喜之余,學(xué)生們也要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙!本文,伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家整理了幾種常見的騙局,希望各位準(zhǔn)大學(xué)生及學(xué)生家長能夠多多注意,增強(qiáng)警惕心!
騙局一
購票時(shí)謹(jǐn)防“李鬼”網(wǎng)站
案例:大學(xué)生田某上網(wǎng)購買去報(bào)到學(xué)校的飛機(jī)票。他找了一家價(jià)格較低的網(wǎng)店,并在“客服”提示下,向指定的銀行賬號(hào)匯入1000余元,后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站是假的,購買機(jī)票的錢打了水漂。
分析:騙子在互聯(lián)網(wǎng)上制作了航空公司售票點(diǎn)網(wǎng)頁或克隆正規(guī)網(wǎng)店的網(wǎng)頁,有的還利用技術(shù)手段在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行優(yōu)化推廣,使非法網(wǎng)頁占據(jù)首頁位置,且出售的機(jī)票、車船票明顯低于市場(chǎng)價(jià)。
由于這類騙術(shù)大多采用先付款后發(fā)貨方式(且付款時(shí)拒絕使用第三方安全支付平臺(tái)),一旦將錢打入對(duì)方指定賬號(hào),騙子即取錢消失。因此,新生購票絕不能貪圖便宜,應(yīng)在網(wǎng)站訂購。
騙局二:
被接站“老師”騙學(xué)費(fèi)
案例:大學(xué)新生小王前往某高校報(bào)到時(shí),在車站看到兩名男子高舉這家大學(xué)接待的牌子。到達(dá)學(xué)校門口時(shí),男子聲稱因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)比較麻煩,所以分頭辦理。于是一名男子表示要帶小王找宿舍,另外一人則向小王要走了幾千元學(xué)費(fèi)。
分析:新生報(bào)到時(shí),會(huì)有很多學(xué)校在機(jī)場(chǎng)、火車站、汽車站等地方接站。但學(xué)校都會(huì)有正規(guī)的接待點(diǎn),也有的證件、LOGO等。接站的騙子大多比較零散,他們利用新生對(duì)老師比較信任的心理,冒充學(xué)校老師與學(xué)生搭訕,并在攀談中摸清情況。因此學(xué)生在赴校途中,切莫盲目輕信他人,不要輕易向陌生人透露自己的情況,特別需注意的是不要將財(cái)物輕易交給他人保管或代辦繳款事宜。
騙局三:
學(xué)費(fèi)被轉(zhuǎn)到騙子的賬戶上
案例:報(bào)到第整天,新生小林發(fā)現(xiàn)交學(xué)雜的地方排起了長隊(duì)。這時(shí),一名自稱學(xué)校財(cái)務(wù)處老師的女子聲稱:“不需要排隊(duì),只要到學(xué)校的銀行柜員機(jī)把學(xué)費(fèi)打到財(cái)務(wù)處賬戶上,憑銀行轉(zhuǎn)賬憑條就能。”
小林跟著女子來到了一處柜員機(jī)前打款。然而,當(dāng)他拿著轉(zhuǎn)賬憑條辦理手續(xù)時(shí),卻被告知這個(gè)賬戶和學(xué)校沒有關(guān)系。
分析:騙子混入學(xué)校冒充學(xué)校老師、教工、學(xué)長等,引導(dǎo)新生不經(jīng)過排隊(duì)直接到柜員機(jī)轉(zhuǎn)賬交學(xué)費(fèi),實(shí)際上錢就打到騙子的賬戶上了。民警提醒,進(jìn)入學(xué)校后,還可能會(huì)有“好心”的學(xué)長幫助提行李,趁機(jī)將受害人財(cái)物洗劫一空。如果遇到這些情況,請(qǐng)先驗(yàn)明對(duì)方身份,在無法確定的情況下,還是自己排隊(duì)繳費(fèi)、拎行李較妥當(dāng)。#p#副標(biāo)題#e#
騙局四:
讓新生另外花錢買大學(xué)課程
案例:騙子利用大一新生對(duì)學(xué)校情況不熟悉,冒充大學(xué)老師,對(duì)受害人噓寒問暖,使受害人放松警惕。不僅如此,有的騙子還以銷售校園上網(wǎng)卡、飯卡充值、代繳學(xué)雜費(fèi)等名義實(shí)施詐騙。
如曾有一名青年男子進(jìn)入某高校男生宿舍,并自稱是上微機(jī)課的王老師。他向不少學(xué)生兜售了一沓上微機(jī)課時(shí)要用的卡,每節(jié)課10元。當(dāng)天下午,學(xué)校派老師走訪寢室,大家才發(fā)現(xiàn)該男子并不是學(xué)校老師,上微機(jī)課也不用另外花錢買卡。
分析:新生若遇有人進(jìn)宿舍兜售、推銷要多留個(gè)心眼,應(yīng)向班主任或?qū)W校核實(shí)情況,在沒有把握的情況下,不要發(fā)生經(jīng)濟(jì)上的往來。一般來講,學(xué)校的課程并不會(huì)另外收費(fèi)。
騙局五:
冒充“資助者”套錢
案例:詐騙分子往往會(huì)在開學(xué)前后,冒充資助工作者,以發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、生活補(bǔ)助等名義,引誘學(xué)生和家長上當(dāng)受騙。如有的詐騙分子冒充教育部門、民政部門或某慈善機(jī)構(gòu)工作人員,電話或短信學(xué)生家長或?qū)W生本人,說有一筆捐助款因?yàn)槭裁丛驘o法到賬,需要核對(duì)身份、銀行卡號(hào)等詳細(xì)信息,較后在不知不覺的引導(dǎo)操作下,考生或家長銀行卡內(nèi)的錢被轉(zhuǎn)給騙子了。
分析:無論是哪個(gè)單位或者個(gè)人提供資助,都不會(huì)要求學(xué)生在電話中告知身份證號(hào)、銀行卡號(hào)、手機(jī)驗(yàn)證碼等信息,也不會(huì)要求繳納費(fèi)用或在ATM機(jī)和網(wǎng)上銀行進(jìn)行操作。如新生遇到類似要求的,請(qǐng)先向?qū)W校老師或當(dāng)?shù)亟逃块T咨詢,千萬不要擅自按照對(duì)方要求操作,以免上當(dāng)。