較近刷爆朋友圈的不是什么娛樂新聞，也不是什么高考考生，而是中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽的一個比賽環(huán)節(jié)!這是個實驗環(huán)節(jié)，要求學(xué)生現(xiàn)場解剖鯽魚，據(jù)悉這次比賽中有50位選手獲得了北大清華!小編在也祝賀各位同學(xué)，我們來了解一下詳細(xì)情況吧!

　　日前，第27屆中學(xué)生生物學(xué)競賽結(jié)果出爐。較終有50位選手脫穎而出，不僅拿到了金牌，還入選了集訓(xùn)隊，并憑此獲得保送北大清華的資格。

　　其中，包括的4位高中生。目前，這4位同學(xué)已經(jīng)確定保送清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,設(shè)置)。

　　這次比賽刷屏朋友圈，是因為在比賽中有個實驗環(huán)節(jié)，要求選手現(xiàn)場解剖一條鯽魚。較終獲勝的選手，基本都在這個環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色。因此有網(wǎng)友調(diào)侃說，“學(xué)解剖鯽魚啊，有機會保送北大清華。”

　　的四位高中生，分別是杭二中高三學(xué)生李浩成、學(xué)軍中學(xué)高三學(xué)生趙子涵、中學(xué)高二學(xué)生張鎮(zhèn)東、寧波鎮(zhèn)海蛟川書院高三的許藝軒。

　　第二中學(xué)李浩成

　　本科生物課程已經(jīng)學(xué)完

　　杭二中高三的李浩成，在這次生物學(xué)競賽中，成績位列第11名，省第一，現(xiàn)已簽約清華大學(xué)生物科學(xué)。

　　李浩成說，自己在這次比賽中只能算是發(fā)揮正常。之所以參加比賽，是因為他對生物學(xué)科很感興趣，今后想從事基礎(chǔ)研究，希望能解決血友病之類的疑難雜癥。因此，當(dāng)成績出爐，清華大學(xué)伸出橄欖枝時，盡管有許多可供挑選，他還是毫不猶豫地選擇了生物。

　　“他是一個心很靜的人，喜歡看書，生物學(xué)方面的書看得尤其多，摞起來起碼有一個人那么高。”教練黃雄偉這樣評價得意門生，“他已經(jīng)把本科與生物相關(guān)的課程都學(xué)完了，目前的生物學(xué)的理論和實踐水平，已經(jīng)過重點大學(xué)普通學(xué)生水平。”

　　學(xué)軍中學(xué)趙子涵

　　她的文科成績其實更好

　　趙子涵，是進入集訓(xùn)隊的4位選手中的女生，也是被保送清華大學(xué)生物科學(xué)。

　　“這個小姑娘很冷靜，有主見有想法，遇事不慌，學(xué)習(xí)能力強。”教練方親親介紹說，“趙子涵的動手能力很強，平時訓(xùn)練中，她的動作就特別快，而且穩(wěn)定。這些優(yōu)點都幫助她在比賽中取得好成績。”

　　動物學(xué)實驗要求現(xiàn)場解剖一條鯽魚，這道考題讓不少考生猝不及防，但趙子涵發(fā)揮很穩(wěn)定。

　　趙子涵的爸爸曾經(jīng)是一位初中老師，教歷史與社會。媽媽也是初中老師，是大關(guān)中學(xué)英語教研組長，據(jù)說她的舅舅、外公也都是英語老師。

　　“她從小英語成績就很突出，高二曾獲得中學(xué)生英語能力競賽(賽區(qū))一等獎。”趙爸爸告訴錢報記者，“可能是家里都是文科老師的緣故，子涵文科一直比理科好。”

　　那怎么參加了生物學(xué)這樣的理科競賽?“她想挑戰(zhàn)一下自我吧。”趙爸爸透露，子涵是從高中才開始接觸生物學(xué)競賽的。家里雖然老師很多，但都偏文科，幫不上什么忙，“她能夠取得好成績，主要還是靠自己努力和教練指導(dǎo)。”

　　中學(xué)張鎮(zhèn)東

　　考前就猜中了要解剖鯽魚

　　張鎮(zhèn)東是中學(xué)高二的學(xué)生，今年生物競賽中排名第35，省排名第三，目前已被清華大學(xué)生物科學(xué)預(yù)錄取。

　　比賽的時候，張鎮(zhèn)東個人感覺發(fā)揮并不太好，由于題目普遍比較長，他的生化實驗有部分題目都還沒做完，但較后成績還是挺不錯的。

　　這次比賽考“鯽魚解剖”有些出乎大家意料，但張鎮(zhèn)東一開始就猜到了，“考前去參觀考場，我看到現(xiàn)場放了一些工具，就想到可能會要解剖魚類。”他馬上把這個猜想和隊友分享，可沒人相信，他只好自己默默準(zhǔn)備。

　　雖然猜中題目，但張鎮(zhèn)東這次是生平第一次解剖魚，“之前做實驗都是解剖蝗蟲之類的無脊椎動物，考試之前從來沒解剖過鯽魚。”

　　寧波鎮(zhèn)海蛟川書院許藝軒

　　學(xué)習(xí)靠理解不靠死記硬背

　　鎮(zhèn)海蛟川書院高三1班許藝軒，以第13名的成績?nèi)脒x了集訓(xùn)隊，并獲得清華大學(xué)錢學(xué)森力學(xué)班保送資格。

　　對于這次的成績，許藝軒認(rèn)為，要感謝學(xué)校、老師和家長，以及小伙伴們的陪伴和助力。“誰有強大的意志力能堅持到較后，誰就更。”許藝軒說。

　　指導(dǎo)老師袁有平評價愛徒：“許藝軒學(xué)習(xí)能力很強，對于書本總是試著去理解而不是死記硬背。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，去年比賽考得不理想，從那時起他就下定決心要進集訓(xùn)隊，獲得保送清華大學(xué)的資格，如今終于夢想成真。”