現(xiàn)如今，給孩子報輔導(dǎo)班是很正常也是需要的事情，不過輔導(dǎo)班的類型有很多，一對一輔導(dǎo)是目前比較的一種！那么，一對一輔導(dǎo)有沒有效果呢？其實，不管什么科目，一對一的輔導(dǎo)都有很大的優(yōu)勢。對于數(shù)學(xué)而言，我感覺優(yōu)勢更為突出。

　　一是顯而易見的針對性強。每個孩子都是無二的，那么他們的學(xué)習(xí)狀況也是各不相同的。一對一的輔導(dǎo)相當于是量身定做的高端私人，無論從哪個方面來講都是符合孩子的實際情況的。可以做到哪里不會講哪里，一遍不行講多遍的標準。這樣的補習(xí)效果，我想不用我說，你也應(yīng)該懂的。

　　二是時間的利用效率比較高。正是因為一對一的針對性比較強，所以不用照顧到其他的孩子，完全就是按照孩子自己的情況進行了。所以，在時間上就少了很多浪費，從而增強了輔導(dǎo)的效率。這一點對于初中的孩子尤為重要，因為他們時間很寶貴，節(jié)省下來的時間用來補充睡眠多好啊!休息好，就精神足，聽課效果就好，學(xué)習(xí)效率也高。

　　三是不用因為照顧其他孩子的學(xué)習(xí)進度，再多聽一遍自己會的地方。重復(fù)學(xué)習(xí)會的地方，既浪費時間，又容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，結(jié)果往往是會的聽煩了，不會的還沒聽到。一對一就不會出現(xiàn)這種情況了。只講不會的地方，可以激發(fā)孩子解決問題的斗志，也能引起孩子的學(xué)習(xí)興趣。而一對多的輔導(dǎo)，就容易產(chǎn)生相反的結(jié)果。