什么樣的學習心態(tài)有利于長期學習?人生本就是個需要長期學習的過程，尤其是現(xiàn)今社會，已經(jīng)處于知識經(jīng)濟的時代，不學習會落后。如果說學習是一場持久戰(zhàn)，那么如何在這場戰(zhàn)役中時刻保持戰(zhàn)斗力，需要什么樣的心態(tài)，確實是一個值得思考的問題。

　　1、明確學習的重要性

　　子曰：“不學詩,無以言。”古代學習詩書，如今學習知識，這話放在現(xiàn)代的意思就是，如果不學習知識，就不會“說話”。不會“說話”指的是腹中無墨，與人交流時沒有可用的談資，別人談什么領域都插不上話。這強調了學習的重要性。明確重要性，是學習的首要態(tài)度，只有端正這一態(tài)度，才會給予學習充分的重視。

　　2、以學習為快樂

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子認為，在學習這件事上，三種人的學習效能是這樣排序的：知道怎么學習的人<喜歡學習的人<以學習為快樂的人。學習較好的狀態(tài)是以其為快樂，當你真正感受到學習中獲得的快樂，便會在未來的時間里為了得到這樣的快樂，而持續(xù)努力的進行學習。

　　3、保持強烈的求知欲

　　子曰：“學如不及，猶恐失之。”意思是學習了如果沒達到效果，就會擔心原來學會的東西再失去?；炭钟谟兴?，是意識到知識的寶貴，也傳達了對于知識迫切的追求，傳達了強烈的求知欲。正是求知欲，能夠引領人們向未知的世界不斷探索，通過不斷的學習，尋求更多的知識。

　　4、正確認識自己知識的空白處

　　子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”真正的智者敢于承認知識的空白處，只有清晰的知曉自己擅長什么缺失什么，才能在未來的學習生活中查漏補缺，不斷獲取新的知識，構建自己的知識體系，豐富自己的知識內涵。

　　在這個知識日新月異的時代，人們要學習的知識遠比古人多得多，但古人的學習態(tài)度、學習理念依然值得應用于現(xiàn)代學習。

　　綜上所述：也就是要求長期學習的學習態(tài)度是：在明確了學習重要性的基礎上，逐漸培養(yǎng)學習興趣，在知識的海洋中徜徉時，享受學習帶來的快樂感，同時保持強烈的求知欲，學習新知識填補自己的知識空白處，不斷完善知識體系，從而實現(xiàn)長期有效的學習。

　　相信上述學習心態(tài)，將為你一生的學習之路執(zhí)掌明燈。