怎么樣培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子堅持學習?我們總說興趣是較好的老師，只有有了想學習的動力，才能讓這個行為持續(xù)進行!!!以下，為大家分享一些建議，供家長們參考!!!

　　1、從孩子自身來說，促使孩子對感興趣的事物持久感興趣

　　培養(yǎng)孩子的興趣，首先要培養(yǎng)孩子的好奇心。好奇心是興趣之根本，每個興趣的產(chǎn)生都是由于孩子對某一事物產(chǎn)生了好奇之心，才促使孩子去實踐、去探索。愛迪生如果不是對蘋果落地產(chǎn)生了好奇心，就不會產(chǎn)生偉大的萬有引力。孩子在生活中會有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角能自由伸縮，有些樹的樹干上會長“瘤子”等。無論這些發(fā)現(xiàn)是否有價值，對孩子來說都象哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，充滿了好奇、快感。這時，應(yīng)抓住時機對孩子的好奇心予以保護，并熱情的鼓勵、啟發(fā)和引導。這樣孩子的好奇心得到了培養(yǎng)，興趣也隨之自然而生。

　　2、培養(yǎng)孩子學習興趣，不要脫離孩子實際

　　由于孩子年齡尚小，知識經(jīng)驗少，知識面窄，因此，在培養(yǎng)孩子學習興趣時，首先要考慮的就是孩子的年齡特點。孩子由于生理和心理的發(fā)育不夠成熟，理解事物的能力較差。因此，在選擇學習內(nèi)容時，要選孩子知識范圍以內(nèi)，能夠理解和接受的東西。正如孩子園教育活動內(nèi)容應(yīng)遵循“貼近孩子的生活來選擇孩子感興趣的事物和問題。”比如，你給孩子講故事，講“小貓的故事”、“小狗的故事”、“大灰狼的故事”。他們就感興趣，愛聽，并能從故事中學到知識，懂的一些淺顯的道理。

　　3、在家長教育過程中，要多表揚，少批評

　　要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯，在學習中有壓抑感，于是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了，當然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。

　　較后，使孩子一開始就有成功的體驗。成人要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學懂，這樣既增強了孩子的自信心，又使他體驗了學習的快樂。

　　只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力、聰明活潑的孩子。家長應(yīng)該學會抓住孩子的興趣特點了解孩子的興趣所在并對孩子較初的興趣點進行培養(yǎng)和開發(fā)，使興趣在個人成長道路上發(fā)揮較大的動力作用。