<strike id="cjk0o"><track id="cjk0o"></track></strike>
<video id="cjk0o"><s id="cjk0o"><meter id="cjk0o"></meter></s></video>
  • <dd id="cjk0o"><legend id="cjk0o"><nobr id="cjk0o"></nobr></legend></dd>
      <form id="cjk0o"></form>
        <delect id="cjk0o"></delect>
          <cite id="cjk0o"></cite>
           

          生物科學的就業(yè)方向有哪些?生物科學的發(fā)展前景怎么樣?

          教育新聞 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-01-09 15:07:10

            生物科學是近年來發(fā)展比較迅速的,21世紀的先導學科之一。那么,生物科學的主要課程是什么?生物科學的就業(yè)方向有哪些?生物科學未來的發(fā)展前景怎么樣?這些問題都是考生和家長較關心!!!本期,我們就針對這些問題幫助大家更好的了解這個!!!

            生物科學

            青睞指數(shù):★★★★☆

            主要課程:動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等。

          生物科學的就業(yè)方向有哪些?生物科學的發(fā)展前景怎么樣?

            就業(yè)前景

            生物科學是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科,是21世紀的先導學科之一。

            生物科學的就業(yè)呈多樣化趨勢,本科畢業(yè)后可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。由于它已經(jīng)發(fā)展成為較、分支較多的學科,所以在選擇具體的職業(yè)時要慎重考慮。

            由于我國的生物技術產(chǎn)業(yè)還相對落后,該畢業(yè)生的收入一般都為中等。未來幾年,生物技術主要的應用領域有輕化工及食品、海洋生物技術、生化工程技術、環(huán)境生物技術、醫(yī)藥生物技術等各方面。

            另外,生物科學的科技含量要求較高,因此該本科畢業(yè)生保研和考研的比例大大過一般,出國留學的比例也很高,在一些重點高校里,有的班級里甚至有一半以上的畢業(yè)生出國留學。

            就業(yè)目標

            工程技術人員:到各類生產(chǎn)企業(yè)從事技術工作;管理人員:到事業(yè)和行政管理部門,從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作;教師:到中小學教授與生物有關的課程。

            提示:

            1.國內各高校已完善至生物科學的分支,有的院校以生化、植物為主;有的以微生物學為主;有的是由制糖、發(fā)酵發(fā)展而來;有的則側重于生理、人體學。雖然同在生物科學這一藍天下,但具體的內容卻有很大的差別,各有千秋。

            2.生物科學課業(yè)繁重,有大量的實驗等著你去做。報考本的學生,既要有扎實的化學、數(shù)學基礎,還要有很強的動手能力。

          *本文內容來源于網(wǎng)絡,由秦學教育整理編輯發(fā)布,如有侵權請聯(lián)系客服刪除!
          文章標簽:
          上一篇:交通運輸?shù)木蜆I(yè)方向有哪些?未來的就業(yè)前景怎么樣? 下一篇:車輛工程的就業(yè)方向有哪些?車輛工程未來的發(fā)展前景怎么樣?
          • 熱門課程
          • 熱門資訊
          • 熱門資料
          • 熱門福利
          親愛的家長(學生)您好:
          恭喜您,您已經(jīng)預約成功!
          同時你將獲得一次學習測評機會
          +年級學科資料
          国产黄色大片在线观看,少妇爆乳无码专区在线观看,国产91精品久久久久久久,国产精品原创巨作无遮挡
          <strike id="cjk0o"><track id="cjk0o"></track></strike>
          <video id="cjk0o"><s id="cjk0o"><meter id="cjk0o"></meter></s></video>
        1. <dd id="cjk0o"><legend id="cjk0o"><nobr id="cjk0o"></nobr></legend></dd>
            <form id="cjk0o"></form>
              <delect id="cjk0o"></delect>
                <cite id="cjk0o"></cite>