理科的學(xué)習(xí)是離不開(kāi)刷題的，不管有多么靈活的大腦，要想在考試中勝出，都是需要刷題的。那么為什么同是刷題，效果就相差那么遠(yuǎn)呢?這里主要區(qū)別在于，你是在有意識(shí)的刷題還是無(wú)意識(shí)的刷題?

　　學(xué)霸刷的題，不比學(xué)習(xí)差的同學(xué)少，只會(huì)多得多。印象較深刻的是，高中時(shí)候，年級(jí)是刷幾套習(xí)題，而且是幾乎每科都是如此。桌面上堆滿了參考書。

　　后來(lái)到了大學(xué)，也同樣如此，學(xué)霸們都是各科都是系統(tǒng)性的刷題。

　　那么，問(wèn)題來(lái)了，學(xué)霸到底是如何刷題呢?

　　第一種方式：刷一遍，就是找一本系統(tǒng)的書，把內(nèi)容從頭到尾刷一遍，穩(wěn)固的掌握各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)。

　　第二種方式：針對(duì)自己的薄弱的環(huán)節(jié)，尋找專題來(lái)刷，把這些漏洞補(bǔ)上。

　　第三步：模擬考試，檢查自己在考試題目中的表現(xiàn)，達(dá)到一個(gè)較佳的得分狀態(tài)。

　　學(xué)霸，大多數(shù)都是刷題高手，多種方式結(jié)合，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

　　學(xué)霸較大的特點(diǎn)是會(huì)自己總結(jié)，自信，韌性足，能夠自己總結(jié)思考適合自己的解體套路。學(xué)霸也去聽(tīng)學(xué)習(xí)方法，但是不會(huì)照搬，而是選擇適合自己的。

　　而普通學(xué)生，較大的問(wèn)題是無(wú)腦式刷題，并且是只刷基礎(chǔ)題，遇到難題就思考不過(guò)去了。這種方式只能換來(lái)一種心理安慰，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的效果。

　　如果想進(jìn)步，要開(kāi)始敢“啃硬骨頭”。

　　挑戰(zhàn)難題，是學(xué)霸之路的開(kāi)啟方式。

　　在上課聽(tīng)得懂，做題有點(diǎn)感覺(jué)的情況下，要開(kāi)始去思考，練習(xí)書寫難題。

　　很多同學(xué)都是抄寫難題，然后就完事了，其實(shí)差了很多。

　　面對(duì)一個(gè)綜合題，如果自己思考不出來(lái)，那么，

　　第一步：查看答案，順著解題思路思考第二步：自己不看答案試著書寫

　　第三步：對(duì)照看有沒(méi)有什么疏漏

　　第四步：重新的寫一遍

　　這才是做一題得一題的辦法，很多同學(xué)聽(tīng)起來(lái)會(huì)，寫起來(lái)不會(huì)，就是因?yàn)楣庥浌P記，照抄了老師的答案，而自己實(shí)際上，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握透的。