成都市出臺義務(wù)教育招生入學(xué)工作“三不準(zhǔn)”：不提前招生、不“憑證”入學(xué)，不設(shè)基礎(chǔ)班！

　　近年來，教育政策改革變動還是比較大的，對于基礎(chǔ)班，火箭班等等，不少省市都開始進(jìn)行改革，確保均衡分班，讓學(xué)生公平接受教育資源!!!近期，成都市就針對義務(wù)教育招生入學(xué)工作“三不準(zhǔn)”發(fā)布相關(guān)通知!據(jù)悉成都各校校長也簽署了“承諾書”，不提前招生、不設(shè)基礎(chǔ)班!具體怎么回事，給大家奉上原文——

　　我市近年來義務(wù)教育招生入學(xué)行為逐步規(guī)范，免試就近入學(xué)政策逐步落實，教育良好形象進(jìn)一步提升，但好的教育資源仍不能滿足群眾強(qiáng)烈需求的矛盾依然突出，提前招生、“憑證”入學(xué)和“基礎(chǔ)班”問題仍然存在。

　　義務(wù)教育招生入學(xué)工作“三不準(zhǔn)”

　　為解決市民關(guān)注問題，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)招生入學(xué)管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，落實清理舉辦、承辦、協(xié)辦違規(guī)競賽活動的相關(guān)要求。12月1日，市教育局召開成都市義務(wù)教育階段規(guī)范招生入學(xué)工作會，對我市義務(wù)教育招生入學(xué)工作提出了“三不準(zhǔn)”:

　　1、不準(zhǔn)提前招生。

　　公辦、民辦學(xué)校須嚴(yán)格按照成都市義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作的統(tǒng)一部署，在規(guī)定的時間開展招生入學(xué)工作，增加九年義務(wù)教育依法實施。學(xué)校不得提前組織考試和錄取新生，不得擅自計劃擴(kuò)班招生，不得以接收轉(zhuǎn)學(xué)生的名義擅自在非起始年級增加班數(shù)，變相違規(guī)招生。

　　2、不準(zhǔn)“憑證”招生、入學(xué)。

　　嚴(yán)禁通過形式以學(xué)生各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考;單獨、委托或變相委托個人、社會其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行以選拔生源為目的的考試及各類培訓(xùn)班;采用統(tǒng)一筆試或者變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源均視為憑證入學(xué)。

　　3、不準(zhǔn)設(shè)基礎(chǔ)班、實驗班等，需要均衡分班。

　　學(xué)校須規(guī)范編班辦班行為，實行均衡編班，不以實驗班、特長班等名目設(shè)立基礎(chǔ)班、快慢班等。

　　“我們將進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作，上下部門聯(lián)動，堅決查處違規(guī)行為，接受輿論監(jiān)督。”市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，市教育局將定期或不定期對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)情況開展監(jiān)督抽查，同時鼓勵學(xué)生、家長、社會各界舉報監(jiān)督。

　　此外在會上，全市各區(qū)縣教育局、直屬(直管)學(xué)校簽訂了《規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作承諾書》，承諾堅決執(zhí)行各級規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作。錦江區(qū)、青羊區(qū)，石室中學(xué)、成都外國語學(xué)校、成都實驗外國語學(xué)校、七中育才、樹德實驗等部分區(qū)(市)縣教育局、公民辦學(xué)校就規(guī)范招生入學(xué)工作作了座談發(fā)言，青羊區(qū)教育局、錦江區(qū)教育局與成外、實外作為代表在會上現(xiàn)場簽訂“承諾書”。

　　學(xué)校承諾：

　　均衡編班，不設(shè)基礎(chǔ)班、快慢班

　　各學(xué)校在會上簽訂承諾書，承諾：

　　1、杜絕提前招生入學(xué)行為。

　　嚴(yán)格按照主管教育行政部門的統(tǒng)一部署，在規(guī)定的時間開展招生入學(xué)工作，維護(hù)正常招生秩序，不提前開展(或變相開展)招生宣傳、報名和錄取新生工作;不通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)、考(測)試或委托其他機(jī)構(gòu)提前(或變相提前)選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生;不得擅自在非起始年級增加班數(shù)或過規(guī)定班額接收轉(zhuǎn)學(xué)生，變相違規(guī)招生。

　　2、堅持免試入學(xué)原則。

　　不采用統(tǒng)一筆試或變相形式的統(tǒng)一知識性考試選拔生源;不以各類競賽、測試、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考;不為義務(wù)教育段的民間競賽、考級等選拔性考(測)試活動提供場地、宣傳渠道、考前培訓(xùn)、考務(wù)服務(wù)等。

　　3、規(guī)范編班辦班行為。

　　學(xué)校一律實行均衡編班，不以實驗班、特長班等名目設(shè)立基礎(chǔ)班、快慢班等。

　　以上承諾歡迎廣大學(xué)生、家長、社會各界監(jiān)督，隨時接受各級教育主管部門的檢查。如存在違反以上承諾的行為，自愿接受教育主管部門按照有關(guān)規(guī)定給予的處理。#p#副標(biāo)題#e#

　　各區(qū)市縣教育行政部門承諾：

　　嚴(yán)格規(guī)范各項要求

　　其中民辦校違規(guī)嚴(yán)重的將吊銷辦學(xué)許可

　　各區(qū)市縣教育行政部門在會上簽訂承諾書，承諾：

　　1、嚴(yán)禁違規(guī)提前招生。

　　要求區(qū)域內(nèi)公辦、民辦學(xué)校須嚴(yán)格按照成都市義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作的統(tǒng)一部署，在規(guī)定的時間開展招生入學(xué)工作，不得提前開展(或變相開展)招生宣傳、報名和錄取新生工作，增加九年義務(wù)教育依法實施。

　　2、堅持免試入學(xué)原則。

　　嚴(yán)禁采用統(tǒng)一筆試或變相形式的統(tǒng)一知識性考試選拔生源;嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校以各類競賽、測試、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。

　　3、規(guī)范編班辦班行為。

　　要求學(xué)校實行均衡編班，不以實驗班、特長班等名目設(shè)立基礎(chǔ)班、快慢班等。

　　4、落實監(jiān)管責(zé)任。

　　加強(qiáng)對區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作的管理及監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范各項要求，立即整改違規(guī)行為。對違規(guī)的中小學(xué)校及主要負(fù)責(zé)同志給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷榮譽(yù)稱號及相應(yīng)的行政處分，其中民辦學(xué)校違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的，依法責(zé)令停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證。

　　以上承諾歡迎廣大學(xué)生、家長、社會各界監(jiān)督。

　　對話市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　對于市民特別關(guān)注的問題，記者采訪了市教育局普一處處長進(jìn)行解答。

　　哪些學(xué)校簽承諾書?

　　該承諾書，我們要覆蓋全部學(xué)校。其中，市屬直管學(xué)校與各區(qū)市縣教育行政部門簽署了承諾書后交到市教育局，各區(qū)市縣按照要求督促各區(qū)市縣管學(xué)校簽署承諾書。我們要求各區(qū)市縣教育局局長簽署承諾書，各學(xué)校校長簽署承諾書。

　　“基礎(chǔ)班”究竟是指什么?

　　按照教育部要求，義務(wù)教育階段學(xué)校需要均衡編班，不能以實驗班、特長班等名目設(shè)立基礎(chǔ)班、快慢班等。學(xué)校可以根據(jù)自己需求組織考試，進(jìn)行均衡的“S”型分班，比如前六名依次序分在六個班級，嚴(yán)禁“一刀切”地把學(xué)生都集中在一個班級。同時，我們也不建議學(xué)校用“實驗班、基地班”等名稱來命名班級，以免市民造成誤解。