雖說(shuō)現(xiàn)如今想要上大學(xué)渠道很多,也有不少年齡比較大的人讀大學(xué),不過(guò)對(duì)于父子倆在同一所大學(xué)上學(xué)這樣的事情并不是很常見,當(dāng)然,伊頓教育小編并不是批評(píng)這種行為,反而,小編對(duì)這位爸爸敬佩,敢于沖破傳統(tǒng)觀念,追求知識(shí)學(xué)習(xí),為大家樹立了一個(gè)好榜樣!
這個(gè)開學(xué)季,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱楊凌職院)校園里有一對(duì)特殊的父子,父親是今年考入該校的新生,兒子已經(jīng)大二,算是父親的“學(xué)長(zhǎng)”了。
父親:
學(xué)成后帶動(dòng)村民一起做職業(yè)農(nóng)民
富平縣莊里鎮(zhèn)神芝村44歲的孫新科,是楊凌職院生物工程分院富平職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班的一名新生,9月10日?qǐng)?bào)名后,他正式成為一名大學(xué)生。而他21歲的兒子孫英康是該院交通與測(cè)繪工程分院工程測(cè)量技術(shù)的大二學(xué)生。
13日下午,談到與兒子一同到楊凌職院上學(xué),孫新科笑言并不是巧合,而是早有“預(yù)謀”。
孫新科告訴華商報(bào)記者:“我是一名職業(yè)農(nóng)民,承包了二百多畝土地,經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng),種植小麥、玉米、柿子和蘋果。自2011年起,每年都來(lái)?xiàng)盍柁r(nóng)高會(huì)看項(xiàng)目學(xué)知識(shí),對(duì)楊凌職院也有所了解。2016年,楊凌職院與富平縣政府聯(lián)合開辦職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班,由于我知道這個(gè)消息較晚,錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間。”孫新科說(shuō):“我之前經(jīng)常參加我們縣上農(nóng)廣校的培訓(xùn),深感知識(shí)的重要性,特別想到楊凌職院的職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)成后帶動(dòng)村民一起做有知識(shí)有技術(shù)的職業(yè)農(nóng)民。”
去年,兒子孫英康填報(bào)高考志愿時(shí),孫新科建議兒子選擇楊凌職院,而這也是兒子自己的意愿。去年孫英康以388分被楊凌職院錄取。
“根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī),我就直接報(bào)名參加了楊凌職院的單招考試。”孫新科說(shuō)。
報(bào)名通過(guò)后,為了今年的備考,孫新科除過(guò)閑暇之余看書外,還在富平縣農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)學(xué)校參加學(xué)習(xí),現(xiàn)在他已經(jīng)拿到中級(jí)職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定。
功夫不負(fù)有心人,今年他收到楊凌職院的錄取通知書。
富平縣莊里鎮(zhèn)神芝村村支書馬小拴說(shuō):“孫新科在村里也是一個(gè)敢想敢干的人,經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng),現(xiàn)在他返校學(xué)習(xí)是好事情,莊里鎮(zhèn)試驗(yàn)區(qū)他家種植面積很大,希望他學(xué)成歸來(lái)再帶動(dòng)全村人。”
兒子:
室友調(diào)侃我是我爸的學(xué)長(zhǎng)
決定考學(xué)后,村里也有人說(shuō)孫新科這么大年紀(jì)了,和兒子在一所學(xué)校說(shuō)出去多尷尬。
“孩子和我都支持他上學(xué),就像農(nóng)村話說(shuō)的,‘干啥要懂啥嘛’。”13日晚通過(guò)電話,孫新科的妻子楊瑞娟對(duì)記者說(shuō),“他開始告訴我想要上楊凌職院學(xué)習(xí)時(shí),我也挺發(fā)愁的,家里種這么多地,他去上學(xué)的話,就得我一個(gè)人干??珊髞?lái)想想,想把家庭農(nóng)場(chǎng)做好做大還得多學(xué)知識(shí),就支持他考了。”
楊瑞娟說(shuō),近一年來(lái),他們白天干農(nóng)活,晚上他看書。上這個(gè)學(xué),好在不是學(xué)習(xí)的,有時(shí)回來(lái)也能幫著干活,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)就打算再找人來(lái)干。
對(duì)于父親和自己在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),孫英康說(shuō):“我爸來(lái)上學(xué)我很支持,掌握多點(diǎn)知識(shí)沒啥壞處。我宿舍室友調(diào)侃我,你爸以后和你就是學(xué)弟和學(xué)長(zhǎng)關(guān)系了。笑過(guò)之后,我還是很佩服我爸的。”#p#副標(biāo)題#e#
學(xué)校:
修滿學(xué)分將獲大專文憑
楊凌職院生物工程分院教師劉穎沙說(shuō):“孫新科等30名富平職業(yè)農(nóng)民是楊凌職院招收的第二批職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班學(xué)員,都是經(jīng)過(guò)報(bào)名、筆試、面試等程序嚴(yán)格錄取的。筆試分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),各100分。面試主要考查社會(huì)、生活和邏輯方面的綜合知識(shí),此外還涉及一些與職業(yè)農(nóng)民所報(bào)考的相關(guān)的內(nèi)容。他所在的富平職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班有30人,由楊凌職院與富平縣政府共同制定人才培養(yǎng)方案,學(xué)員需嚴(yán)格完成本必修課程和部分選修課程后才能獲得畢業(yè)證書。”
據(jù)生物工程分院副院長(zhǎng)范學(xué)科介紹,自9月10日,共有112名學(xué)員在楊凌職院西校區(qū)報(bào)到注冊(cè),之后參加學(xué)院新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)。由于課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別,這112名學(xué)生將分為楊凌村干部學(xué)歷教育班、富平職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班、眉縣職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育班三個(gè)班,其中富平班30人,眉縣班48人,楊凌班34人。為使這些職業(yè)農(nóng)民學(xué)有所獲、學(xué)而能用,楊凌職院分別與楊凌、富平、眉縣三地相關(guān)政府部門共同制定人才培養(yǎng)方案,學(xué)員需嚴(yán)格完成本必修課程和部分選修課程后才能獲得畢業(yè)證書。教育班的課程設(shè)置包括13門公共基礎(chǔ)課、7門基礎(chǔ)課、9門課、5門實(shí)踐操作課和7門能力拓展課。通過(guò)3年學(xué)習(xí),這些學(xué)員和在校大學(xué)生一樣修滿136個(gè)學(xué)分后,將獲得認(rèn)可的大專學(xué)歷文憑。