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          英雄出少年!北京朝陽區(qū)實驗小學三名小學生憑魯班鎖獲專利?。?!

          教育新聞 來源:網絡 編輯:小新 2017-09-14 14:49:23

            說到申請專利,我們一般情況下想到的都是各行業(yè)的,畢竟能夠拿到專利,說明技術或者想法是的了,但是你能想象三名小學生竟然通過自己的作品獲得了專利嗎???真是英雄出少年啊!!!和伊頓教育小編一起走進這三名小學生的故事吧!

            通過學校的3D打印綜合實踐課,三個小學生居然研制出簡化版的魯班鎖,還被學生們譽為“較適合小學生玩的魯班鎖”。

          英雄出少年!北京朝陽區(qū)實驗小學三名小學生憑魯班鎖獲專利?。?!

            同學們在3D打印課堂操作

            日前,朝陽區(qū)實驗小學的畢業(yè)生楊家林、邱禾佳、程可欣收到了一份沉甸甸的開學禮:他們在小學四年級完成的課堂學習作品——3D打印魯班鎖獲得知識產權局頒發(fā)的外觀設計專利證書。

          英雄出少年!北京朝陽區(qū)實驗小學三名小學生憑魯班鎖獲專利!??!

            3D打印魯班鎖獲得知識產權局頒發(fā)的外觀設計專利證書

            據了解,朝陽區(qū)實驗小學自2014年引進3D打印機,并開設3D打印綜合實踐課,課堂上學生們自發(fā)組成小組,對3D打印益智玩具展開研究。魯班鎖作為中國民間四大傳統(tǒng)智力玩具,也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,一直深受學生們喜愛。但現在市場上的6塊魯班鎖制作工藝麻煩,拼插步驟復雜,在拼插時沒有示意圖幾乎無法完成。設計成員邱禾佳介紹,“我們查資料發(fā)現‘魯班鎖’其實利用的是榫卯原理,通過古代魯班鎖的16塊結構進行遷移推演,精簡為現在的6塊結構,其中4塊為相對拼湊,2塊固定結構。能讓年齡小的同學更容易上手,更有興趣玩。”

           

            課程指導老師張蕾表示,讓學生們研究并制作魯班鎖,不僅可以讓學生更好地理解魯班鎖的榫卯結構,也可以激發(fā)學生創(chuàng)新思維,傳承中國傳統(tǒng)文化。

            小學生們制作的魯班鎖獲得專利,也是體現學校課程改革成果的一個縮影。據朝陽區(qū)實驗小學黨總支書記胡愛國介紹,學校自2010年開始啟動課程改革,學生從一年級開始就可以參與自主選擇課程及任課老師。從今年9月開始在3個校區(qū)開展“走班上課 走校教學”的教學改革,3個校區(qū)累計可以選修的科目近400門。“學校開設的豐富的可選擇的課程,就是為了給學生提供多元的發(fā)展機會,為學生搭建更加豐富的成長平臺。”胡愛國說。

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